Just For Transfer To AVABLOG

پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه

دسته بندی	حقوق
فرمت فایل	doc
حجم فایل	118 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	34

پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه

چکیده

 

      نقش علم قاضی در اثبات دعاوی و جرایم به طور اعم و جرم قتل به طور اخص از مسایل مهمی است که در فقه امامیه و مقررات کیفری درباره آن بحث شده است.

نظر مشهور فقهای امامیه مبنی بر حجیت علم قاضی به عنوان راهی در اثبات دعاوی حق اللهی و حق الناس می باشد. در حقوق کیفری ایران نیز که مبنا و پایه و اساس فقهی دارد، علم قاضی در دعاوی کیفری به عنوان دلیل مستقل هم در حق الله و هم حق الناس مورد قبول واقع شده مشروط بر اینکه این علم از طریق متعارف و عادی و مرسوم به دست آمده باشد.

      در مورد مسایل موجود در پرونده های قتل، اگر قاضی بخواهد بر اساس علم خود مبادرت به صدور حکم کند وظیفه دارد طرق متعارف و عادی حصول علم خود را مستدلاً و مستنداً در حکم خود قید کند.

     در تحقیق حاضر که در سه فصل تنظیم شده، بررسی علم قاضی در اثبات جرم قتل عمد در فقه امامیه و حقوق ایران و مقایسه و تطبیق آن با حقوق کشور فرانسه پرداخته شده است.

 

فهرست

چکیده 5

مقدمه. 8

فصل اول............................................................................................................................................10

بیان مسئله. 11

سوالهای تحقیق. 11

اهداف تحقیق. 11

موانع و مشکلات.. 11

بخش اول: تعریف علم و قاضی.. 12

مبحث اول: مفهوم قاضی.. 13

مبحث دوم: مفهوم علم قاضی.. 13

بخش دوم: حجیّت و اعتبار علم قاضی.. 14

مبحث اول: حجیت و اعتبار علم قاضی از نظر فقهی و حقوق موضوعه. 15

مبحث دوم: حجیت و اعتبار علم قاضی از منظر حقوق فرانسه. 15

فصل دوم..........................................................................................................................20

سیستم دلایل قانونی.. 18

سیستم دلایل معنوی.. 18

بخش اول: ادله اثبات دعوای مدنی.. 19

بخش دوم: ادله اثبات دعوای کیفری.. 19

مبحث اول: ادله اثبات دعوای کیفری در فقه و حقوق موضوعه. 19

مبحث دوم: ادله اثبات دعوای کیفری در حقوق فرانسه. 22

فصل سوم..........................................................................................................................................30

بخش اول: شرایط تمسک قاضی به علم خود در حقوق ایران. 24

بخش دوم: شرایط تمسک قاضی به علم خود در حقوق فرانسه. 26

مبحث اول: حفظ حقوق فردی.. 26

مبحث دوم: تامین و تضمین عدالت.. 27

بخش سوم: استثنائات و محدودیت های تمسک قاضی به علم خود. 29

الف) موارد غیرمصرح در قانون با وجود مقام بیان. 29

ب) برخی تخلفات ویژه 29

ج) لزوم احترام به ادله قانونی.. 30

مبحث دوم: استثنائات تمسک قاضی به علم خود در حقوق فرانسه. 30

نتیجه گیری.. 32

پیشنهادها: 33

منابع و ماخذ. 34

مقدمه

     ارزش و اعتبار و اهمیت اثبات حق بر کسی پوشیده نیست و دلایل اثبات دعوا، نقش بسیار مهمی در احراز حقانیت طرفین دعوا دارند. اما در این میان آنچه که از اهمیت بیشتری برخوردار است، دلایل اثبات در دعاوی کیفری است. این دعاوی به علت اینکه با جان، مال، عرض، شرف، نسل و حیثیت و ناموس انسانها ارتباط مستقیمی دارند از اهمیت شایان توجهی نسبت به ادله اثبات دعاوی مدنی مثل دعوای مطالعه وجه- تخلیه- خلع ید- حق ارتفاق و حق شفعه و ... برخوردار می باشند.

    پس ادله اثبات در دعاوی کیفری وسیله ای جهت کشف حقیقت و احقاق حق و نهایتاً ایجاد امنیت و عدالت و انصاف قضایی هست و بحث ادله اثبات دعاوی کیفری هم مربوط به آئین دادرسی کیفری است و از این رو گفته اند «چنانچه به کشوری بیگانه پا گذاشتید و تمایل به آگاهی از حقوق و آزادی های فردی و ارزش و اعتباری که جامعه برای آن قایل است باشید کافی است که به قانون آئین دادرسی کیفری آن کشور رجوع کنید».

    پس اداله اثبات دعوا در مسایل کیفری گناهکار را از بی گناه تفکیک کرده و مانع تضییع حقوق شرعی و قانونی مراجعین به مراجع قضایی می شود.

    دلایل اثباتی در خصوص جرم قتل عمد در حقوق ایران در ماده «231» ق.م.ا عبارتند از:

1-اقرار 2- شهادت      3- قسامه        4- علم قاضی

    موارد فوق الذکر اهمیت اساسی دارند زیرا کوچکترین لغزش و انحراف و خطای قضایی در خصوص اثبات این جرم یا منتفی شدن آن و صدور حکم برائت با تغییر سرنوشت یک انسان برابر می باشد و در صورت اشتباه قضایی جبران آن سخت و در مواردی غیرممکن و محال می باشد، و  این در موردی است که انسان بیگناهی را به پای چوبه دار بفرستیم. از این رو دلایل اثباتی جرم قتل و بالاخص علم قاضی ارزش و اعتبار خاصی پیدا می کند. محور اصلی کار تحقیقی حاضر مبحث «علم قاضی» در خصوص اثبات قتل عمد در فقه و حقوق ایران و تطبیق آن با حقوق کشور فرانسه است.

     و تحقیق حقیر با استفاده از روش کتابخانه ای (با مراجعه به کتب فقهی- حقوقی- پایان نامه ها) و روش «رایانه ای« با مطالعه مقالات موجود در سایت های حقوقی صورت گرفته، که امیدوارم استاد بزرگوار، جناب آقای دکتر محمد علی جاهد، کم و کاستی های آن را به دیده اغماض نگریسته و از اشتباهات دانشجوی مبتدی بگذرند و مورد قبول استاد بزرگوار واقع شود.

پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

دسته بندی	فناوری اطلاعات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	217 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	28

پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

فهرست مطالب

 چکیده 5

پیش گفتار. 6

مفهوم پورنوگرافی.. 7

مفهوم سایبر. 7

روشهاوفناوری تولید وتوزیع هرزه نگاری.. 8

1-نقاشی.. 8

2-متن.. 8

3-صوتی.. 9

4-رایانه. 9

5-بازیهای رایانه ای وویدیویی.. 10

7-خلق هرزه نگاری کاملاً گرافیکی(مجازی) 10

8-گوشی های تلفن همراه 11

انواع تقسیم بندی هرزه نگاری.. 13

1لف: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبار سن.. 13

ب: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارمحتوی.. 14

ج: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارروش تولیدوتوزیع. 15

استفاده ازرایانه. 16

د: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارقوانین مرتبط.. 17

نشراکاذیب وهرزه نگاری ازنگاه اسلام. 18

هرزه نگاری در حقوق کیفری ایران. 19

ماده 639قانون مجازات اسلامی.. 19

معانی کلمات فساد و فحشا 20

عنصر مادی.. 21

عنصر معنوی.. 21

ماده 640 قانون مجازات اسلامی.. 21

عناصر جرم. 23

عنصر قانونی.. 23

عنصر مادی.. 23

عنصر معنوی.. 24

نتیجه گیری.. 26

پیشنهاد ها وراهکارها 27

منابع. 28

قسمتی ازمتن:

مفهوم پورنوگرافی

 

پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع

قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.

مفهوم سایبر

 

ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی  virtualاست که باتوجه  به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.

علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.

مفهوم پورنوگرافی 

 

پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع

قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.

مفهوم سایبر 

 

ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی      virtualاست که باتوجه  به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.

علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.

پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان

پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تاثیر آن بر امنیت ملی ایران

دسته بندی	جغرافیا
فرمت فایل	doc
حجم فایل	65 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	114

پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان

(تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تاثیر آن بر امنیت ملی ایران)

مقدمه

انتخاب موضوع ژئواکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران از جنبه های گوناگونی قابل بررسی و تعمق می باشد.اما بدون شک یکی از دلایل آن تبیین و آشکار کردن زوایای پنهان نظام بین الملل و تعاملات اقتصادی آن در دوران حاضر و نیز نقش عوامل تاثیر گذار در حوزه های مختلف جغرافیایی می باشد. ارزیابی بسیاری از حرکات بین المللی و توجیه دیپلماتیک و ژئو پولیتیکی آنها بدون شناخت تغییرات قواعد بازی و ورود پارامتر ها و متغیر های جدید به این عرصه مانند اقتصاد و انرژی کاری بس دشوار و ممکن است تبعات منفی را متوجه منافع و امنیت ملی کشور ها نماید. اگر بتوانیم این متغیر ها را درک کرده و از آنها در جهت تبدیل تهدید ها به فرصت بهره بهنگام برده و زیر بنای گرایشات و اختلافات بین المللی را در یابیم شاید بتوان گفت به نقطه ی عطف و سرنوشت سازی رسیده ایم که امکان بهره وری بهینه از تمام مزایای ژئوپولتیک و منابع انرژی کشور خود در راستای رسیدن به اهداف امنیتی و پایدار را پیدا کرده ایم و ضمن شرکت فعالانه در روند تحولات جهانی نقش مثبت و منحصر بفرد خویش را ایفاء نماییم. این رساله نخست بدلیل وسعت حوزه ی موضوع و دوم کمبود منابع موجود در کشور نمی توانست خالی از اشکال باشد و نیست اما امید که در این قلمرو نو توانسته باشد روشنگری هرچند در مقیاس اندک و در حد توان کرده باشد . نکته آخر اینکه در نگارش این رساله بر توجه به عدم ورود به حوزه های موضوعی مشابه و جلوگیری از پراکندگی مطالب برای تلخیص و حصول نتیجه ی مشخص تاکید خاصی شده است.

فرضیات تحقیق:

● بنظر می رسد تامین امنیت ملی در دراز مدت بدون توجه به راهبرد ژئواکونومی دشوار است.

● بنظر می رسد در قرن بیست و یکم اهداف ژئواکونومی و راهبرد های آن جایگزین اهداف ژئواستراتژیک نظامی شده است.

● بنظر می رسد در عصر ژئواکونومی کشور ایران می تواند اهمیت و اثر بخشی خود را با توجه به توانهای بالقوه و پتانسیل بالای خود تداوم بخشد.

سئوالات تحقیق :

● چه ارتباطی بین ژئواکونومی و تامین منافع و امنیت ملی کشور ها وجود دارد ؟

● آیا پس از دوران جنگ سرد و پایان نظام دو قطبی دوران ژئواکونومی و توجه مسائل اقتصادی برای مقاصد سیاسی و نظامی آغاز شده است؟

● آیا کشور ایران مانند ادوار گذشته سیاسی و تاریخی و نظامی در دوران ژئواکونومی می تواند جایگاه خود را حفظ کرده یا بهبود و ارتقاء بخشد؟

فهرست مطالب

عنوان                                                                                         

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه

2-2 طرح مسئله

3-1 روش تحقیق

4-1 فرضیات تحقیق

5-1 سوالات تحقیق

6-1 ساختار تحقیق

7-1 منابع تحقیق و محدودیتها

فصل دوم : ادبیات تحقیق

1-2 جغرافیای انسانی ایران

2-2 جغرافیای طبیعی ایران

3-2 جایگاه و ویژگیهای ژئو پولیتیکی ایران

4-2 کلیات جغرافیای سیاسی ایران

فصل سوم : یافته های تحقیق

1-3 تعاریف مختلف از مفهوم امنیت

2-3 ژئواکونومی، تعریف و واژه شناسی

3-3 قرن بیست و یکم و پدیده ای بنام ژئواکونومی

4-3 قابلیتها و برتریهای ژئواکونومی ایران

5-3 باز تعریف تعاملات نظام بین الملل بر مبنای ژئواکونومی

6-3 انرژی ابزار اعمال قدرت در قرن بیست و یکم

7-3 تحلیل ژئواکونومیک برخی از بحرانهای جهان معاصر

8-3 ژئواکونومی و تعامل آن با امنیت ملی ایران

9-3 حوزه کارکردی وسیع ژئواکونومی در معادلات سیاسی معاصر

فصل چهارم: ارزیابی و اثبات فرضیات

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

1-5 جمع بندی

2-5 نتیجه گیری

3-5 پیشنهادات

4-5 فهرست منابع

 

پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران

پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران

دسته بندی	جغرافیا
فرمت فایل	doc
حجم فایل	153 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	130

پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران

مقدمه :                                                                               

یکی از دو پدیده ذاتی جمعیت ( در کنار ولادت ) مرگ و میر است . که برعکس ولادت در حرکت زمانی جمعیت نقش منفی و کاهنده دارد . هم چنین واقعه ای تجدیدناپذیر و دارای شمول عام که کلیه افراد جامعه را در بر می گیرد و هیچ موجودی را از این واقعه گریزی نیست . تنها تفاوتی که میان مرگ و میرهای مختلف می توان یافت نوع از دنیا رفتن ، علت مرگ و میر و طول عمر می باشد .

ولی انسان برای گریز از مرگ و میر و به تاخیر انداختن آن همواره در تلاش و تکاپو بوده است . مرگ و میر در مقایسه با سایر وقایع جمعیتی ، اولین موضوعی است که اذهان بشر را همواره به خود معطوف داشته است . ( شرایاک، 1975، 221 ) لذا تلاش برای کاهش مرگ و میر و اعمال تمهیداتی در راستای آن موضوعی است که مورد پذیرش تمام فرهنگ ها و ایدئولوژی ها
 قرار می گیرد و در این زمینه مقاومتی وجود ندارد . ( میرزایی،1375 ،16 ). مرگ پدیده ای صرفاً زیستی نیست و جنبه های اقتصادی – اجتماعی مهمی در آن نهفته همین جا بود که شناخت ویژگی های مختلف و بررسی جنبه های افتراقی این پدیده مورد توجه واقع شد و موضوع بررسی های علمی مختلفی قرار گرفت. 

بیان مساله تحقیق :   

مرگ و میر یکی از دو یا سه عامل اصلی جمعیتی است که ثبات یا تغییر آن در جریان زمان سبب تغیییر در حجم جمعیت ، توزیع جمیعیت یا ترکیب جمعیت می شود . و به واسطه این تغییرات واقعه مرگ و میر از اهمیت خاصی برخوردار می باشد . در واقع نوسانات مرگ و میر در کنار ثبات نسبی باروری نقش اصلی را در افت و خیز جمعیت ها ایفا کرده است . شاخص مرگ و میربه عنوان یک عامل موثر در تغییرات جمعیتی متاثر از شرایط اجتماعی  اقتصادی و بهداشتی و فرهنگی و به عبارت دیگر بسیاری از عوامل خارجی نظیر غذا ، بهداشت مسکن ، توسعه صنعتی ، پیشرفت فرهنگی .... می باشد که در چند دهه اخیر تفاوتهای زیادی کرده است . و به دنبال تحولات یاد شده در اغلب جوامع جهانی اعم از صنعتی و غیرصنعتی نسبت مرگ و میر مشتمل بر مرگ و میر اطفال ، افراد میانسال ، زنان ( در حین زایمان ) تا حد زیادی کاهش یافته و طبعاً باعث افزایش جمعیت ، افزایش طول عمر و در موارد زیادی نسبت جمعیت سالمند شده است . ( شیخی، 12،1375 ) 

در واقع بررسی این پدیده در جمعیت شناسی به دو دلیل حائز اهمیت است :

1- به دلیل نقش آن در میزان رشد و افزایش جمعیت

2- به دلیل اثرپذیری آن از عوامل غیرجمعیتی (6 زنجانی، 156،1370 )

همانطور که قبلاً بیان شده است مطالعات مستمر و مداوم در زمینه تعیین سطح مرگ و میر و علل موثر بر آن و آگاهی از تحولات اپیدمیولوژیکی ، جهت برنامه ریزی دقیق تر برای بهبود وضع بهداشتی – درمانی و سطح توسعه اقتصادی – اجتماعی کشور ( و به طور اخص استان خصوصاً نقاط روستایی آن ) و نیز افزایش طول عمر انسان ها امری ضروری است .

مرگ و میر به دلیل اهمیت خاص خود یکی از موضوعات مورد علاقه جمعیت شناسان است و با توجه به این که شاخص های مرگ و میر از جمله شاخص های پویایی جمعیتی و همواره در تغییر و تحولند ، سنجش آنها به مطالعات مستمر و مداوم نیاز دارد .( میرزایی،31،1386) 

فهرست : 

فصل اول: کلیات تحقیق

فصل دوم: چارچوب نظری تحقیق

فصل سوم: روش اجرای تحقیق 

فصل چهارم: کلیات در خصوص مرگ

فصل پنجم: تجزیه و تحلیل داده ها

 

 

پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان

پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	157 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	18

پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان

بیان مسئله

 زندگی ماشینی باعث شده که زوج ها به داشتن تنها یک فرزند بسنده کنند.امروزه تعداد والدین تک فرزند روز به روز در حال افزایش است.باید توجه داشت  داشتن یک فرزند بدتر یا بهتر نیست.تک فرزندی مانند چند فرزندی مزایا و معایبی دارد. آنها فقط به برقراری روابطی علاقه مندند که دربرگیرنده منافع آنان باشد و احساساتشان را نیز جریحه دار نکند. آنها ممکن است ناراحتی های خود را برای دیگران بیان نکنند و فردی درون گرا شوند. ممکن است تبحر لازم را نداشته باشند تا بتوانند دعواهای خود را با دیگران به گونه ای مدیریت کنند که در نهایت هر دو طرف راضی شوند.

این نوع احساسات ناپخته معمولاً با تجربه هایی که فرد در زندگی خود کسب می کند، درمان می شود؛ فردی که تنها فرزند خانواده اش بود می گوید: سال ها طول کشید تا دریافتم رفتار والدینم با من مناسب نبوده است. آنها به شدت از من حمایت کردند. تمام خواسته هایم را تأمین می کردند. به همین دلیل نتوانستم میزان تحملم را در دست نیافتن به خواسته هایم تقویت کنم. اکنون دریافته ام که ناراحت و ناامید شدن بخشی از مشکلات دوران رشد کودک است و کودک نیاز دارد چنین احساساتی را تجربه کند. اگرچه کودکان اعتماد به نفس زیادی در برقراری ارتباط با بزرگسالان دارند اما به دلیل احساسات ناپخته از همبازی خود خجالت بکشند و ترجیح دهند که با کودکان بزرگتر از خود بازی کنند.

حسین ملک افضلی :تک فرزندی باعث می شود تا 50سال دیگر برای نسل های آینده داشتن عمو، خاله، عمه و دایی تاریخی شود که به نوعی مشکلات و اختلالات روانی را در پی خواهد داشت..
و نیز او گفته: وجود یک فرزند در خانواده ها باعث می شود که این فرزند به دلیل نداشتن همبازی و یا هم صحبت در محیط خانه، دچار نوعی از خلا عاطفی شود و این خلا در کودک رشد کرده و در آینده در سلامت روان و نسل های بعدی تاثیر منفی می گذارد(رحیمی ویوسفی 1389).

ونیز امروزه علی رغم ایجاد تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه زندگی وتجددگرایی بسیاری از افراد در رویارویی با مسائل زندگی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند و همین امر آنان را در مواجهه با مشکلات  و مسائل روزمره زندگی  ناتوان و آسیب پذیر ساخته است(1382به نقل از سردارپور و همکاران).

تک فرزندها نمی توانند ناامیدی ها و فشارهای روحی را تحمل کنند. چنانچه توهینی به آنها شود، بی آن که قصد و غرضی در کار باشد این توهین را رفتاری عمدی و به پشتوانه نیتی خاص تفسیر می کنند. چنانچه از مسئله ای رنجیده خاطر شوند این حالت را تا مدت های مدید در درون خود زنده نگاه می دارند.هرچه حمایت از آنها بیشتر شود  قدرت تحمل آنها در رویارویی با مشکلات  کاهش میابد .از این رو بسیار شکننده و آسیب پزیر میشوند.واژه تاب اوری را میتوان به صورت بیرون آمدن از شرایط  شرایط سخت یا تعدیل آن تعریف کرد. در واقع تاب آوری ظرفیت افراد برای سالم ماندن و مقاومت و تحمل شرایط سخت و پرخطر است. و به معنای توان موفق بودن  زندگی کردن و خود را رشد دادن  در شرایط دشوار .اینفرایند خود به خود شکل  نمیگیرد مگر این که فرد  در شرایط دشوار و ناخوشایند قرار گیرد. تا برای رهایی از آن حداکثر  تلاش را برای کشف و بهره برداری از عوامل محافظت کننده  "فردی و محیطی" در درون و بیرون خود که همواره به صورت بلقوه وجود دارد بکار گیرد.

متاسفانه ححمایتهای بیش از حد والدین تک فرزند باعث می شود این کودکان با روحیه حساس و ضعیف تربیت شوند و توان رویارویی با مشکلات را نداشته یا نسبت به چند فرزندان این توان در انها کمتر باشد.تک فرزندان از آزمودن احساساتی که در روابط بین خواهر و برادر شکل میگیرد ماننده :مسابقه برای چیرگی بر یکدیگر  رقابت برای جلب رضایت  والدین مشاجره درباره اختلافات  درگیری برای کسب حق تقدم  و درد و دل کردن با آنها محروم میمانند. البته تا بآوری تنها  پایداری در برابر آسیب ها  و یا شرایط تهدید کننده نیست  و حالتی انفعالی در رویارویی با شرایط خطرناک نمیباشد  بلکه شرکت  فعال و سازنده در محیط پیرامونی خود است. میتوان گفت تاب اوری توانمندی فرد در برار تعادل زیستی-روانی  در شرایط خطرناک است(کانر و دیویدسون 2003)کامپفر به این نکته اشاره مینماید که سازگاری مثبت با زندگی .هم میتواند  پیامد تاب آوری به شمار رود وهم به عنوان پیش اینده سطح بالاتری از تاب اوری را سبب شود.با توجه به بحث های صورت گرفته  باید کمی تامل کرد که آیا تک فرزندی  میتواند باعث شود توان فرد در برابر مشکلات  کاهش پیدا کند و از این رو باعث کاهش سازگاری و رضایت از زندگی فرد شود؟؟؟

همدلی طبق تعریف عبارت است از  تمایل به پاسخ دهی به حالات عاطفی دیگران با حالت عاطفی مشابه(بارون و برن1997)

لوئیس همدلی را نخستین  شرط رشد خودشکوفائئ می داند که کودک خود را به جای فرد دیگری ببیند و احساسات کودکی دیگر را تجربه نماید

یکی از نشانه های اولیه همدلی ، گریه های غیر ارادی نوزادانی است که صدای گریه نوزاد دیگر را می شنود گر چه این نخستین روش انگیزش همدلی ، یک میانجی تلقی نمی شود، اما شبیه به مفهوم اصلی همدلی به عنوان یک واکنش جانشین در مقابل دیگران است (رفتارهای اجتماعی مطلوب از دیدگاه روانشناس اجتماعی هانس ورند بیر هوف ص. 165) بر اساس یک فرضیه معتبر همدلی واکنش زیست شناختی و همگانی است که تحت تاثیر رشد شناختی و عوامل محیطها تغییر می کند . شیر خوارگان در برابر ناراحتی دیگران واکنش نشان می دهند ، مثلا با دیدن گریه کود دیگر گریه می کنند . تلاشهای آنان برای کمک معمولا غیر موثر و نامناسب است . البته با پیشرفت توانایی شناختی به خصوص توانایی درک دیدگاه دیگران و نقش بازی کردن کودکان درک کاملترو دقیقتری از احساسات و عواطف دیگران پیدا می کنند . در نتیجه دلسوزتر می شوند و بهتر می توانند به طرق مناسبی به دیگران کمک کنند . (رشد شخصیت کودک ترجمه مهشید یاسایی ص.345)

پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة

پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	127 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	120

پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسرده اهل استان قم که تحت این نوع درمان قرار داشتند انجام گرفته است.

دراین پژوهش برای آزمون فرضیه،‌از یک گروه نمونه از افراد افسردة اهل استان قم که در کلینیک یکی از پزشکان هومیوپات -دکتر حسین عزیزی- تحت درمان بوده اند استفاده گردید.

نمونه مورداستفاده دراین پژوهش 30 نفرازافراد افسرده اهل استان قم بودندکه به روش نمونه گیری غیر تصادفی (دردسترس) انتخاب شدند.

نتایج نشان دادکه :

درمانهای هومیوپاتی توانسته است خود پندارة افراد افسرده را درجهت مثبت تغییر دهد یعنی:

الف- درمانهای هومیوپاتی توانسته است خود پندارة افراد افسرده را در جهت مثبت تغییر دهد.

ب- درمانهای هومیوپاتی بر روی افراد متأهل تأثیر بیشتری از افراد مجرد داشته است.

ج- درمانهای هومیوپاتی باطول درمان از5 ماه تایک سال بیشتر نتیجه بخش بوده تا با طول درمان کمتر از 5 ماه .

قسمتی از متن:

افسردگی متوسط

درافسردگی متوسط،‌خلق پایین طول کشیده وباقی می ماندوشخص دچارعلایم جسمی نیزمی گردد. گرچه این علایم از فردی به فرد دیگر فرق می کند . در چنین مواردی،‌فقط تغییر در نحوه زندگی به ندرت باعث بهبودی می شود و نیاز به درمان دارویی هم وجود دارد.

افسردگی شدید

افسردگی شدید یک بیماری تهدید کننده زندگی می باشد که دارای علایم شدیدی می باشد. بیمار دچار علایم و مشکلات جسمی،‌هذیان ها و توهمات شده و مراجعه به پزشک در اولین فرصت از اهمیت زیادی برخوردار است.

انواع افسردگی

افسردگی واکنشی[13]

پزشکان از اصطلاح افسردگی واکنشی دردومورد استفاده می کنند. در مورد اول،‌به افسردگی هایی که به علت یک حادثه استرس زاایجادشده است،واکنشی اطلاق می شودکه مدت این افسردگی ها  هم معمولاً‌ زیاد نیست. چنین افسردگی هایی را می توان به صورت یک پاسخ طبیعی تشدید یافته در مقابل ناملایمات زندگی نیز در نظر گرفت. انجام مشاوره ،‌ حمایت خانواده،‌کنترل استرس و بعضی از اقدامات عملی،‌ ممکن است تمام چیزهایی باشند که برای درمان این بیماری  لازم هستند.

  افسردگی درون زاد[14]

افسردگی درون زاد بدون هیچ دلیلی ایجاد می شود. این افسردگی معمولاً‌ شدید بوده و بیمار احتمالاً‌ دچارعلایم جسمی افسردگی همچون از دست دادن اشتها و کاهش وزن، صبح خیلی زود از خواب بیدار شدن، بدتر شدن خُلق در هنگام صبح و کاهش میل جنسی،‌ می باشد. این نوع افسردگی معمولاً‌فقط بادرمان ،‌ بهبود می یابد

فهرست

چکیده  .......................................................................................................................   1

فصل اول

مقدمه.............................................................................................................................3

بیان مسأله......................................................................................................................4

ضرورت تحقیق ............................................................................................................4

اهداف تحقیق................................................................................................................5

فرضیه تحقیق.................................................................................................................5

تعاریف مفهومی و عملیاتی هومیوپاتی...........................................................................5

تعاریف مفهومی و عملیاتی خود پنداره افراد افسرده......................................................6

فصل دوم

 مقدمه .........................................................................................................................8

تاریخچة هومیوپاتی..................................................................................................... 8

هومیوپاتی چیست........................................................................................................ 9

تعریف هومیوپاتی...................................................................................................... 10

اصول درمانی  هومیوپاتی............................................................................................10

هومیوپاتی و روان درمانی................................................................... ..............................12

علت بیماری از نظر هومیوپاتی................................................................... ......................14

روش درمان کلاسیک ومدرن...........................................................................................14

داروهای هومیوپاتی.........................................................................................................15

نشانه شناسی و پزشکی متعارف.................................................................................... 17

تفاوت هومیوپاتی و پزشکی متعارف ............................................................................20

ارتباط خود شناسی با طب کل نگر (هومیوپاتی ).....................................................22

هومیوپاتی و ناراحتی های عاطفی.............................................................................23

دو نوع شخصیت افسرده شایع درهومیوپاتی..................................................................25

کاربرد برخی از نمکهای معدنی در هومیوپاتی..............................................................30

تعاریف خودپنداره........................................... ...............................................................31

مفهوم خود و خودپنداره............................................ .....................................................31

اجزای خود............................................ .........................................................................33

ابعاد درک خود .......................................... ...................................................................33

چگونگی تشکیل خود پنداره.............................................. ...........................................35

عوامل مؤثر بر شکل گیری مفهوم خود.......................................................................... 36

افسردگی چیست.............................................. ............................................. ..................36

طبقه بندی افسردگی.............................................. ......................................... ............... 37

انواع افسردگی .............................................. ..................................................................38

فرایند شناخت در افراد افسرده......................................... ............................................. 42

قواعد حاکم برفکر افسرده............................................. ............................................... 44

دیدگاه نظریه پردازان مختلف درباره خود پنداره........................................................... 46

فروید.............................................. ................................................................................. 47

یونگ .................................. .............................................................................................47

هورنای..................................... ....................................................................................... 48

مورفی............................................ ..................................................................................48

آلپورت ............................................ ...............................................................................49

بندورا............................................ ..................................................................................49

کتل.............................................. .................................................................................. 50

دیدگاه انسان گرایان در رابطه با خود پنداره............................................................... 50

دیدگاههای مختلفی در  رابطه با افسردگی...................................................................... 51

دیدگاه روانکاوی.................................... .......................................................................52

دیدگاه یادگیری.................................. .......................................................................... 53

دیدگاه  شناختی........................................... ..................................................................54

رویکرد درماندگی آموخته شده ............................... ....................................................54

تحقیقات انجام شده هومیوپاتی در  ایران..................................................................... 55

تحقیقات انجام شده هومیوپاتی در خارج از کشور......................................................57

پیشینة تحقیق خودپنداره در ایران......................................................................................60

پیشینة پژوهشی  خودپنداره در جهان...........................................................................62

فصل سوم

جامعه آماری........................................................................................................................67

روش نمونه گیری................................................................................................................67

ابزار پژوهش...............................................................................................................67

طرح پژوهش...............................................................................................................68

روش آماری............................................................................................................... 68

اعتبار و روایی آزمون خود پنداره راجرز..........................................................68

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل آماری.................................................................................................71

فصل پنجم

مقدمه.......................................................................................................................... 74

بحث ونتیجه گیری.......................................................................................................74

نتایج کلی پژوهش.......................................................................................................76

محدودیت ها...............................................................................................................77

پیشنهادات...................................................................................................................78

خلاصه پژوهش..........................................................................................................78

ضمائم...................................................................................................................... 80

محاسبات آماری و جداول..........................................................................................87

آزمون مورد استفاده................................................................................................

عکس ............................................................

 

 

 

 

 

پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر

پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	423 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	120

پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر

قسمتی از متن:

تحقیقات مرتبط با عدم تقارن اطلاعاتی

تحقیقات خارجی

در دهه ١٩٧٠ میلادی سه دانشمند به نام های مایکل اسپنس ، جرج اکرلوف  و جوزف استیلیتز در زمینه اقتصاد اطلاعات، نظریه ای را پایه گذاری کردند که به نظریه عدم تقارن اطلاعاتی موسوم شد . اکرلوف نشان داد که عدم تقارن اطلاعاتی می تواند موجب افزایش گزینش مغایر در بازارها شود که این امر قبل از وقوع معامله برای افراد به وجود می آید . اسپنس خاطر نشان می کند که واسطه های مطلع می توانند با انتقال اطلاعات محرمانه خود به واسطه های کم اطلاع، درآمد بازار خود را بیشتر کنند . اکرلوف نوعی بازار را به تصویر می کشد که در آن فروشنده نسبت به خریدار اطلاعات بیشتری را در اختیار دارد . البته حسابداران برای کاهش مشکل گزینش مغایر، سیاست افشای کامل را پذیرفته اند تا میزان اطلاعات در اختیار عموم افزایش یابد .

در ادبیات مالی، دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام از سه بخش تشکیل می شود: هزینه پردازش سفارش ، هزینه نگهداری موجودی  و هزینه گزینش مغایر. هزینه پردازش سفارش مبلغی است که بازارسازها برای آماده بودن برای انجام سفارش های خرید و فروش، هزینه می کنند . بخش هزینه نگهداری موجودی که توسط استال ،١٩٧٨، و هو و استال،١٩٨١، مدل سازی شده است، بیان می کند که هزینه معاملات منجر می شود بازارسازها پرتفوی متنوع نگهداری کنند، تا از این طریق بتوانند هزینه های خود را پوشش دهند.  درنهایت، گزینش مغایر که توسط کاپلند و گالی،١٩٨٣، و گلشتن و میلورام ،١٩٨٥، مطرح شد نمایان گر یک امر جبرانی برای معامله گران برای پذیرش ریسک معامله با افرادی است که احتمال دارد اطلاعات مهم و محرمانه ای در اختیار داشته باشند . به عبارت دیگر، اگر بخش عمده ای از بازار را افراد غیرمطلع تشکیل دهند، بازارسازها دامنه تفاوت قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام را افزایش می دهند تا از این طریق ریسک گزینش مغایر را جبران کنند.

قیمتی که بازارساز، اوراق بهادار را می خرد، قیمت پیشنهادی خرید و قیمتی که با آن اوراق بهادار را می فروشد، قیمت پیشنهادی فروش نامیده می شود . اختلاف بین دو قیمت، دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش  خواهد بود . اگر بیشتر از یک بازارساز وجود داشته باشد، تفاوت بالاترین قیمت پیشنهادی خرید و پایین ترین قیمت فروش را شکاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازار می نامند و نقطه تعادلی جایی بین قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازار قرار می گیرد . در یک بازار مالی سازمان یافته، نقش بازارسازان ایجاد جریان دو طرفه قیمت برای پیشنهاد خرید و پیشنهاد فروش در تمام شرایط است.

اگر در بازاری به حد کافی برای اوراق بهادار، حجم خرید و فروش به قیمت تعادلی وجود داشته باشد می توانیم بگوییم که این بازار دارای وسعت کافی است و به عبارت دیگر، روان است.  بازارهایی که تعداد خریداران وفروشندگان در آن کم است، به بازارهای ضعیف  معروف هستند. نقدینگی اوراق بهادار به درجه روان بودن بازار بستگی دارد. شکاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازارسازها در یک بازار روان، کم تر ازشکاف قیمت پیشنهادی در بازار کم رمق است، زیرا در بازارهای روان، حجم معاملات بالاتر و ریسک آن نیز کم تر است.

بازاری دارای عمق  است که قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازارساز نزدیک به قیمت تعادلی باشد که تغییرات قیمت در چنین بازاری غالبا  پیوسته می باشد . اما دربازارکم عمق  تغییرات قیمت به صورت جهشی و ناپیوسته است . تغییر قیمت ها در بازارهای عمیق پایین تر از تغییر قیمت ها در بازارهای کم عمق است . بنابراین ریسک بازارسازها در بازارهای عمیق کم تر از بازارهای کم عمق است . اگر بازار عمیق باشد اوراق بهادار نیز دارای قابلیت برگشت  زیاد خواهد بود.

فهرست مطالب

 فصل اول

کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 4

2-1 تاریخچه مطالعاتی.. 4

1-2-1 تحقیقات انجام شده درخصوص تاثیرات ترکیب مالکیت برشرکتهای سهامی.. 4

2-2-1  تحقیقات مرتبط با عدم تقارن اطلاعاتی.. 9

3-2-1 تحقیقات مرتبط با مدیریت سود. 13

3-1 بیان مسئله. 16

4-1 چهار چوب نظری تحقیق.. 18

5-1 ضرورت انجام  تحقیق.. 19

6-1 فرضیه های تحقیق.. 20

7-1 اهداف تحقیق.. 20

8-1 حدود مطالعاتی.. 20

1-8-1  قلمرو  مکانی تحقیق.. 20

2-8-1  قلمرو زمانی تحقیق.. 20

3-8-1 قلمرو موضوعی تحقیق.. 21

9-1 تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق: 21

فصل دوم

مروری بر ادبیات تحقیق

1-2 مقدمه. 24

2-2-مبانی نظری تحقیق- بخش اول: 24

1-2-2 تئوری ساختار مالکیت... 24

2-2-2 تعاریف حاکمیت شرکتی.. 25

3-2-2سهامداران و حاکمیت شرکتی 27

4-2-2 ترکیب مالکیت و حاکمیت شرکتی.. 28

5-2-2 ترکیب مالکیت و سهامداران عمده 29

1-5-2-2 فرضیه نظارت کارآ 31

2-5-2-2 فرضیه همسویی استراتژیک.... 31

3-5-2-2 تأثیر سهامداران عمده مالی بر هزینه های نمایندگی.. 31

6-2-2 رابطه ساختار مالکیت با کارآیی بازار سرمایه. 32

7-2-2 رابطه ترکیب مالکیت با نقدشوندگی بازار 32

8-2-2 نقش سهامداران نهادی در عدم تقارن اطلاعات... 35

9-2-2 اهمیت  حضور سهامداران عمده در حاکمیت شرکتی.. 38

10-2-2 سهامداران نهادی و عمده به عنوان ناظر. 39

11-2-2 نقش سهامداران نهادی در نظارت بر شرکت و انتقال اطلاعات... 40

12-2-2  تاثیر تمرکز مالکیت بر قیمت سهام. 40

13-2-2 دلایل و انگیزه های انحصار سهام در شرکت های عضو بورس.... 42

14-2-2 سهامدارعمده در نظام حاکمیت شرکتی در بورس اوراق بهادار ایران.. 43

15-2-2 برابری در توزیع اطلاعات... 43

16-2-2 عدم تقارن اطلاعات و کارایی بازار 44

17-2-2عدم تقارن اطلاعات و فرضیه پیام دهی 47

18-2-2 پیامدهای عدم تقارن اطلاعاتی در بازار سرمایه. 47

19-2-2 مدیریت سود. 49

20-2-2 انگیزه های مدیران برای گزارشگری جهت دار 50

1-20-2- 2اندازه شرکت... 50

2-20-2-2 مالیات بر درآمد. 50

3-20-2-2 قراردادهای بدهی.. 51

4-20-2-2  انحراف در فعالیتهای عملیاتی.. 51

5-20-2-2 تغییرپذیری سود. 51

21-2-2 روش های مدیریت سود. 51

22-2-2 پیش بینی اجزای اختیاری اقلام تعهدی به کمک متغیرهای حسابداری.. 52

23-2-2 پیش بینی روابط بین اقلام تعهدی و جریانهای نقدی.. 53

فصل سوم

روش‌ اجرای تحقیق

1-3 مقدمه. 56

2-3 روش تحقیق.. 56

3-3 جامعه مطالعاتی و نمونه آماری.. 57

4-3 مدل تحقیق و شیوه اندازه گیری متغیر ها: 59

1-4-3 شیوه اندازه گیری مدیریت سود(متغیر وابسته) 60

2-4-3 شیوه اندازه گیری عدم تقارن اطلاعاتی (متغیرمستقل) 60

5-3 روش های جمع اوری اطلاعات... 61

6-3 روش تجزیه و تحلیل  اطلاعات... 62

1-6-3  تحلیل توصیفی داده ها 62

2-6-3 بررسی نرمالیته داده های تحقیق.. 62

3-6-3 همبستگی و تجزیه و تحلیل رگرسیون.. 63

4-6-3 رگرسیون خطی.. 63

5-6-3 تکنیک حداقل مربعات... 63

6-6-3  روش آزمون معنی داری رگرسیون.. 64

7-6-3  ضریب تعیین ...... 65

8-6-3 مفهوم واریانس و انحراف معیار 66

9-6-3 آزمون فرض آماری.. 66

10-6-3 فرض صفر و فرض مقابل.. 67

11-6-3 سطح معنی دار و خطاهای آماری.. 67

7-3 الگوی آزمون فرضیات... 68

1-7-3 شیوه آزمون فرضیه اول.. 68

2-7-3 شیوه آزمون فرضیه دوم. 68

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده‌ها

1-4 مقدمه‏. 71

2-4  شاخص های توصیفی متغیرها 72

3-4 روش آزمون فرضیه ها ی تحقیق.. 74

1-3-4بررسی اعتبار مدل.. 75

4-4 نتایج آزمون فرضیه اول.. 76

5-4 نتایج آزمون فرضیه دوم. 80

فصل پنجم

نتیجه‌گیری و پیشنهادات

1-5 مقدمه. 88

2-5 خلاصه نتایج حاصل از پژوهش.... 88

1-2-5 تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه اول.. 89

2-2-5 تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه دوم. 91

3-5 پیشنهادهای تحقیق.. 92

1-3-5 پیشنهادهای ارائه شده براساس نتایج فرضیه اول.. 92

2-3-5  پیشنهادهای ارائه شده براساس نتایج فرضیه دوم. 93

4-5 محدودیت های تحقیق.. 93

منابع و ماخذ. 97

منابع فارسی: 98

منابع لاتین: Error! Bookmark not defined.

 

پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS , SQL

پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS , SQL پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS SQL

دسته بندی	فنی و مهندسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	2500 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	125

پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای  ACCESS , SQL

قسمتی از متن:

اتصال جدول‌ها با استفاده از کلمه کلیدی JOIN

اتصال درونی INNER JOIN)) : یک اتصال درونی هنگامی است که ردیف‌های جدول‌ها با یکدیگر ترکیب می‌گردند و تعدادی ردیف جدید تولید می‌کنند که مساوی حاصل ضریب ردیف‌های آنها می‌باشد. همچنین اتصال درونی از این ردیف‌ها برای تعیین نتیجه شبه عبارت WHERE استفاده می‌کند.

SELECT field l , field 2 , field 3

FROM first – table 

INNER JOIN second – table

ON first – table. Keyfield = second – table. Foreing – keyfield

اتصال بیرونی (OUTER JOIN): یک اتصال بیرونی، دو جدول را به طریقی دیگر گروه‌بندی می‌کند. این اتصال تمام ردیف‌های داده‌ای را از یک جدول نمایش می‌دهد حتی اگر داده‌های جور شده در جدول اتصالی (جدول جواب) قرار نگیرند. به عبارت دیگر در این اتصال همه سطرهای یک جدول با سطرهای خاصی از جدول دیگر ادغام می‌شوند.

در اتصال بیرونی سمت راست (RIGHT OUTER JOIN)، SQL یک مجموعه کامل از داده‌های جدول سمت راست و در اتصال بیرونی سمت چپ (LEFT OUTER JOIN)، یک مجموعه کامل از داده‌های جدول سمت چپ را برمی‌گرداند.

اتصال یک جدول با خودش

یک خود اتصالی، یک جدول را به خودش متصل می‌کند که زیاد متداول نیست ولی دانستن آن مهم است. نحوه نگارش این عمل نیز شبیه به اتصال دو جدول می‌باشد.

 کنترل جامعیت داده‌ها

معرفی محدودیت‌ها

محدودیت در یک پایگاه داده‌ای رابطه‌ای عاملی است که توسط آن قوانینی به مجموعه داده‌های در حال اضافه شدن به یک ستون از یک جدول اعمال می‌کند. در SQL انواع مختلفی از محدودیت‌ها وجود دارد.

جامعیت داده‌ها

محدودیت‌ها برای اطمینان از صحت و سازگاری داده‌ها در یک پایگاه اطلاعاتی رابطه‌ای بکار می‌روند. جامعیت داده‌ها اطمینان از صحت و سازگاری داده‌ها در پایگاه داده‌ای است. جامعیت داده‌ها یک پایگاه اطلاعاتی رابطه‌ای را از طریق اعمال محدودیت روی جداول کنترل می‌کند. هر وقت افراد داده‌هایی را به داخل پایگاه داده‌ای وارد می‌کنند (داده‌ها مجبور هستند که به نحوی وارد شوند) اشتباهات در هنگام ورود ممکن است منجر به  عدم صحت اطلاعات شوند.

جامعیت داده‌ها درگیر صحت ورود اطلاعات و سازگاری ذخیره سازی آنها در داخل پایگاه داده‌ها می‌باشد. بطور مثــال شما نمی‌خواهید که شماره تلفن شخصی را یک اپراتور به صورت 3178889222 وارد کند و اپراتور دیگری به صورت                 [phone].

داده‌ها باید دقیق و صحیح باشند و به شکل سازگاری در پایگاه داده‌ای ذخیره شوند و امکان  بازیابی دقیق داده از پایگاه داده‌ای فراهم آید و نیز امکان مقایسه دقیق بین داده‌ها انجام شود.

چرا از محدودیت‌ها استفاده می‌کنیم؟

برای پاسخ به این سئوال، نگاهی به محتویات اصلی جامعیت داده می‌اندازیم (صحت و سازگاری داده‌ها) و اینکه چگونه جامعیت داده‌ها را در یک پایگاه داده‌ای از طریق کاربرد محدودیت‌ها اعمال می‌کنیم.

صحت داده‌ها درگیر وضع قوانینی (محدودیت‌هایی) روی ستون‌های جدول هستند، طوریکه سیستم پایگاه داده‌ای فقط امکان درج داده‌های خاصی را در پایگاه میسر سازد. مثلاً شما می‌خواهید که فقط داده‌های عددی به داخل یک ستون که حاوی نرخ ساعتی کارمندی است وارد شود و نیز می‌خواهید مطمئن شوید که ستون Name مقادیر الفبای عددی را قبول می‌کند. در ضمن مطمئن شوید که ستون State – Code شامل مقادیری باشد که فقط دو کاراکتر را می‌پذیرد.

دو را متفاوت برای اطمینان از صحت داده‌های وارده وجود دارد. اولین کاری که انجام می‌دهید قرار دادن محدودیت‌هایی روی ستون‌های جدول خودتان است که به این وسیله می‌توان نوع داده خاصی با طول معینی وارد شوند. در ستونهایی مثل                 Phone – Number, SSN، فقط مقادیر خودشان باید ذخیره شوند و نه علامت (ـ).

داده‌ها می‌توانند به طریقی استخراج شوند که شامل علامت (ـ) و سایر کاراکترهات باشند. بنابراین خروجی یک سیستم را خواناتر خواهد کرد. یک برنامه باید دارای امکانات تصحیح باشد به شکلی که انواع مقادیری را که به داخل یک جدول اضافه می‌شوند کنترل کند و یا امکان انتخاب یک مقدار از یک فهرست را برای کاربر مهیا سازد. مجموعه محدودیت‌های یک پایگاه داده‌ای و نیز تصحیح آن باید این امکان را فراهم آورد تا با تلفیق آنها با یکدیگر بهترین جامعیت داده‌ها فراهم آید.

نرمال‌سازی پایگاه داده‌ای نیز همچنین کمک موثری در سازگاری داده‌ها می‌کند طوریکه تکرار داده‌ها در داخل پایگاه داده‌ای و در نتیجه امکان عدم صحت و سازگاری آنها کاهش می‌یابد.

توجه ـ بدون استفاده از محدودیت‌ها، مدیریت داده‌ها خیلی مشکل و گاهی غیرممکن است. مخصوصاً کار با چندین هزار یا چندین میلیون ردیف پایگاه داده‌ها صرف وقت بیشتر جهت طراحی یک پایگاه داده‌ای و ایجاد محدودیت‌ها و صرف وقت کمتر در مدیریت داده‌ها می‌شود.

مروری بر انواع محدودیت‌ها

انواع محدودیت‌هایی که می‌توانند روی جداول پایگاه داده‌ها ایجاد شوند:

¹ محدودیت‌های NOT NULL

¹ محدودیت‌های کلید اصلی

¹ محدودیت‌های یکتایی

¹ محدودیت‌های کلید خارجی

¹ محدودیت‌های کنترل

هر کدام از این محدودیت‌ها وظایف خود را دارند.

محدودیت‌های NOT NULL

وقتی جدولی را ایجاد می‌کنیم، باید نوع داده را برای هر ستون مشخص نماییم. وقتی نوعت داده‌ای را برای یک ستون معین کردیم، این ستون به پایگاه داده‌ای می‌گوید که چه نوع داده‌ای می‌تواند به داخل ستون یک جدول اضافه شود. انواع مختلف داده‌های اصلی شامل داده‌های کاراکتری، عددی، تاریخ و زمان می‌باشند.

وقتی یک ستون ایجاد شد، محدودیت NOT NULL می‌تواند برای آن ستون درنظر گرفته شود. NULL معادل یک مقدار ناشناخته یا غیرقابل اعمال است. هنگامی که ردیفی را داخل جدول درج می‌کنیم، اگر در داخل ستونی از این ردیف مقدار قرار ندهیم، مقدار آن ستون   NULL می‌شود. اگر مقدار ستونی را با NOT NULL مشخص کردیم، بدان معنی است که مقادیر NULL اجازه وارد شدن در این ستون را ندارند. NOT NULL به این معنی است که به آن ستون نیاز داریم.

توجه ـ اگر یک ستون NOT NULL معرفی نشود، مقادیر NULL اجازه وارد شدن به آن ستون را دارند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                     صفحه

فصل اول: بررسی بانک اطلاعاتی SQL............................................................. 11

الف ـ آشنایی و استفاده از دستور SELECT .................................................... 12

دستور SELECT ............................................................................................... 13

پرس و جو با استفاده از DISTINCT................................................................ 14

عبارات .................................................................................................................. 15

شرایط................................................................................................................... 15

عملگرها................................................................................................................. 16

عملگردهای ریاضی............................................................................................... 16

عملگردهای مقایسه‌ای........................................................................................... 16

عملگرهای کاراکتری.............................................................................................. 17

عملگرهای منطقی................................................................................................... 19

عملگرهای مجموعه‌ای........................................................................................... 20

عملگرهای دیگر..................................................................................................... 21

توابع ..................................................................................................................... 23

توابع جمعی............................................................................................................ 23

توابع تاریخ و زمان................................................................................................ 24

توابع ریاضی......................................................................................................... 26

توابع کاراکتری...................................................................................................... 26

توابع تبدیلی............................................................................................................ 29

ب ـ آشنایی و استفاده از دستورات پردازش‌ها.................................................... 29

جملات پردازش داده‌ها.......................................................................................... 29

درج داده‌ها با استفاده از جمله INSERT .......................................................... 31

درج یک رکورد با استفاده از INSERT … VALUES ................................... 31

درج چندین رکورد با استفاده از INSERT … SELECT ............................... 32

تغییر نوع داده‌های موجود با استفاده از جمله DELETE ................................. 34

ورود و صدور داده‌ها از منابع خارجی................................................................ 36

شبه جملات در پرس و جوهای SQL ................................................................. 38

تعیین معیاری با شبه جمله WHERE ................................................................ 38

شبه جمله STARTING WITH ....................................................................... 38

شبه جمله ORDER BY .................................................................................... 39

شبه جمله GROUP BY .................................................................................... 40

شبه جمله HAVING ......................................................................................... 40

فصل ج ـ آشنایی و استفاده از دستورات تعریف داده‌ها...................................... 42

ایجاد و نگهداری جداول........................................................................................ 42

شروع کار با جمله ایجاد پایگاه داده‌ای (CREATE DATABASE)............... 42

راه‌های ایجاد پایگاه داده....................................................................................... 42

طراحی پایگاه داده‌ای............................................................................................. 43

ایجاد یک فرهنگ داده‌ای (کاتالوگ سیستم)........................................................... 45

ایجاد فیلد کلید........................................................................................................ 46

جمله CREATE TABLE ................................................................................ 46

جمله ALTER TABLE .................................................................................... 48

جمله DROP TABLE ...................................................................................... 50

جمله DROP DATABASE ............................................................................ 51

ایجاد شاخص‌ها بر روی جداول جهت بهبود اجرا................................................ 51

استفاده از شاخص‌ها............................................................................................. 51

شاخص‌ها چه هستند؟........................................................................................... 52

نکات شاخص بندی................................................................................................ 54

شاخص‌بندی روی بیشتر از یک فیلد..................................................................... 55

استفاده از کلمه کلیدی UNIQUE به همراه CREATE INDEX .................. 55

شاخص‌ها و اتصال‌ها............................................................................................ 55

ایجاد دیدها........................................................................................................... 57

معرفی دید............................................................................................................. 57

کاربرد دیدها......................................................................................................... 57

تغییر نام ستون‌ها.................................................................................................. 58

پردازش دید در SQL .......................................................................................... 58

محدودیت‌های استفاده از SELECT .................................................................. 59

تغییر داده‌ها در یک دید ........................................................................................ 59

مشکلات تغییر داده‌ها با استفاده از دیدها ............................................................ 59

کاربردهای مشترک دیدها .................................................................................... 60

استفاده از دیدها برای تبدیل واحدها ................................................................... 61

ساده‌سازی پرس و جوهای پیچیده با استفاده از دیدها ...................................... 62

حذف دیدها با استفاده از جمله DROP VIEW ................................................ 62

د ـ اتصال جداول ................................................................................................. 64

اتصال جدول‌ها به شرط تساوی .......................................................................... 64

اتصال جدول‌ها به شرط عدم تساوی .................................................................. 65

اتصال جدول‌ها با استفاده از کلمه کلیدی JOIN ................................................ 66

اتصال درونی (INNER JOIN) ......................................................................... 66

اتصال بیرونی (OUTER JOIN) ....................................................................... 66

ه ـ کنترل جامعیت داده‌ها ................................................................................... 68

معرفی محدودیت‌ها .............................................................................................. 68

جامعیت داده‌ها ..................................................................................................... 68

چرا از محدودیت‌ها استفاده می‌کنیم؟ ................................................................... 69

مروری بر انواع محدودیت‌ها ............................................................................... 70

محدودیت‌های NOT NULL .............................................................................. 71

محدودیت‌های کلید اصلی ..................................................................................... 72

محدودیت‌های یکتایی ............................................................................................ 72

محدودیت‌های کلید خارجی .................................................................................. 72

محدودیت‌های کنترل ............................................................................................ 74

محدودیت‌های مدیریتی ......................................................................................... 74

استفاده از ترتیب صحیح ...................................................................................... 75

روشهای مختلف در ایجاد محدودیت‌ها ................................................................ 76

و ـ نرمال سازی پایگاه داده‌ها ............................................................................ 77

پایگاه داده‌ای خام ................................................................................................. 77

طراحی پایگاه داده‌ای منطقی ................................................................................ 77

نیازهای کاربر نهایی چیست؟ ............................................................................... 78

افزونگی داده‌ها ..................................................................................................... 79

فرم‌های نرمال ...................................................................................................... 80

فرم اول نرمال ...................................................................................................... 81

فرم دوم نرمال ..................................................................................................... 81

فرم سوم نرمال .................................................................................................... 81

مزایای نرمال سازی ............................................................................................ 81

معایب نرمال سازی .............................................................................................. 83

از نرمال درآوردن یک پایگاه اطلاعاتی................................................................. 83

فصل دوم: بررسی بانک اطلاعاتی اکسس........................................................... 85

مقدمه..................................................................................................................... 85

آشنایی با اکسس .................................................................................................. 86

تعریف کلی از ACCESS ................................................................................... 88

تکنیک کار در اکسس............................................................................................. 89

طراحی جدول (TABLE) .................................................................................... 90

آشنایی با خصوصیات فیلدها در محیط طراحی.................................................... 91

انواع عملگرها ....................................................................................................... 102

آشنایی با تنظیم خصوصیات محیط ورود داده‌ها (DataSheet View) ............ 103

انواع فیلترها .......................................................................................................... 108

طرز ایجاد Relationship .................................................................................. 109

آشنایی با طراحی Query .................................................................................... 113

ایجاد Query از طریق Design View ............................................................... 114

کاربرد Total در Select Query ....................................................................... 116

آشنایی با Action Query .................................................................................. 117

آشنایی با طراحی فرم (From) ............................................................................ 118

فرم چیست؟ .......................................................................................................... 119

طرز کار Form Wizard .................................................................................... 120

طرز کار AutoForm ......................................................................................... 121

تفاوت فرم و گزارش............................................................................................. 122

آشنایی با طراحی Report ................................................................................... 123

طرز کار Report Wizard ................................................................................. 124

منابع ..................................................................................................................... 125

پایان نامه بررسی تأثیر سیستم جامع مالی و یکنواخت صنعت نفت بر ویژگی‌های کیفی اطلاعات حسابداری

پایان نامه بررسی تأثیر سیستم جامع مالی و یکنواخت صنعت نفت بر ویژگی‌های کیفی اطلاعات حسابداری پایان نامه بررسی تأثیر سیستم جامع مالی و یکنواخت صنعت نفت بر ویژگی‌های کیفی اطلاعات حسابداری

دسته بندی	حسابداری
فرمت فایل	doc
حجم فایل	818 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	124

پایان نامه بررسی تأثیر سیستم جامع مالی و یکنواخت صنعت نفت بر ویژگی‌های کیفی اطلاعات حسابداری

قسمتی از متن:

- سیستم حسابداری تدارکات و امور کالا

ایجاد و بهره‌برداری از سیستم مکانیزه پیوسته و یکنواخت تدارکات و امور کالا ایجاب نمود که روشهای مالی کالا هم پابه‌پای سیستم مذکور متحول و بروز رسانیده شود و طوری عمل نماید که هیچگونه مانع غیرموجهی سر راه اجرای سیستم پیوسته و یکنواخت تدارکات و امور کالا بوجود نیاورد.

1- محوریت سیستم حسابداری کالا

سیستم ایجاد شده با چند مورد استثناء بطور کلی حول محور انبار و کد سازمانی کالا حرکت مینماید و هر موضوعی با توجه به انبار و رمز سازمانی مربوطه عرضه و ارزیابی می‌گردد. برای مثال سفارش مربوط به انبار، کالای در راه انبار، موجودی انبار، نقل و انتقالات انبار و....

2- نوع حساب (دفتر معین) کالا

بمنظور تمرکز تمامی حسابهای مربوط به کالا در یک دفتر، از نوع حساب 95 استفاده شده‌است. حسابهای مربوط به تدارکات و امور کالا، از مرحله تأمین وجه، تهیه دستور خرید، حمل، دریافت، صدور و انتقال و ... همگی در حسابهای 95 برای هر انبار (باستثنای چند مورد مربوط به خرید) مشخص شده‌است.

حساب نوع 95 برخلاف سایر انواع حسابها که در دفاتر کل هر مدیریت فقط دارای دو حساب کنترلی هستند، دارای حسابهای کنترلی متعددی (متجاوز از 30 حساب) برای هر انبار میباشد که سرفصلهای مجزای مربوط به آن در حساب دفتر کل مربوطه ثبت و کنترل می‌گردد.

3- پیوستگی سیستم

بررسی اسناد از بعد مالی و قبول یا رد آنها بطریق مکانیزه و در اولین مقطع ورود اطلاعات به سیستم صورت می‌گیرد. برای مثال بهنگام تغذیه فرم برش انبار صحیح و باز بودن یک شماره حساب در سیستم مالی بررسی می‌گردد و در صورت نبودن حساب در سیستم از حرکت سند جلوگیری می‌شود، طبعا کالائی هم از انبار خارج نخواهد شد.

فهرست مطالب

 

فصل اول  3

کلیات تحقیق. 3

1-1 مقدمه. 4

2-1 تاریخچه مطالعاتی. 5

3-1 - بیان مسئله تحقیق. 7

4-1 - چهارچوب نظری تحقیق: 8

5-1- ضرورت تحقیق. 8

6-1 فرضیه‌های تحقیق. 9

7-1- اهمیت تحقیق. 10

8-1 اهداف تحقیق. 10

9-1 تعریف واژه ها و اصطلاحات کلیدی: 11

فصل دوم. 14

مروری بر ادبیات تحقیق. 14

1-2 مقدمه. 15

2-2 . سیستم چیست ؟ 15

1-2-2 سیستم اطلاعات حسابداری. 15

2- 2 – 2 . هدف از مطالعه سیستم های اطلاعاتی حسابداری. 16

3 – 2 – 2 . فن آوری اطلاعات و استراتژی شرکت.. 17

1-3-2-2- وظایف مدیران در رابطه با سیستم های اطلاعاتی حسابداری. 17

نمودار 1-2 سیستم اطلاعات حسابداری و زیر سیستمهای مربوط اصلاح شده بر اساس نظریات جدید . 18

2 – 3 – 2 –2- ارزش اطلاعات.. 19

3 – 3 – 2 – 2 - تصمیم گیری. 19

4-3-2-2- تصمیم گیری واطلاعات.. 19

5-3-2-2 - انواع تصمیم گیری. 20

3-2- ویژگی های کیفی اطلاعات حسابداری. 20

نمودار 2-2 خصوصیات کیفی اطلاعات حسابداری.. 21

1-3-2- خصوصیات کیفی مرتبط با محتوای اطلاعات.. 21

1-1-3-2- ارزش پیش بینی کنندگی و تایید کنندگی. 21

2-1-3-2- انتخاب خاصه. 22

3-1-3-2- قابل اتکا بودن. 22

4-1-3-2- بیان صادقانه. 22

5-1-3-2- رجحان محتوا بر شکل. 22

6-1-3-2 بی طرفی. 23

7-1-3-2- احتیاط. 23

8-1-3-2- کامل بودن. 23

2-3-2- خصوصیات کیفی مرتبط باارائه اطلاعات.. 23

1-2-3-2- قابل مقایسه بودن. 23

2-2-3-2- ثبات رویه. 24

3-2-3-2- قابل فهم بودن. 24

4-2-3-2- ادغام و طبقه بندی اطلاعات.. 24

5-2-3-2- توان استفاده کنندگان. 24

4-2- محدودیتهای حاکم بر خصوصیات کیفی اطلاعات مالی. 25

1-4-2- موازنه بین خصوصیات کیفی. 25

2-4-2- به موقع بودن. 25

3-4-2- منفعت و هزینه. 25

5– 2 روشها و عناصر سیستم های اطلاعاتی. 26

1-5-2 فعالیتهای تجاری و نیازهای اطلاعاتی. 26

2-5-2 پردازش معاملات : مدارک و رویه ها 26

3-5-2  گردآوری داده های معامله در قالب مدرک مثبته. 26

4-5-2- ثبت اطلاعات معاملات در دفتر روزنامه. 26

5-5-2 - انتقال رویدادها به  دفاتر کل. 27

6-5-2 - تهیه اطلاعات برای تصمیم گیری. 27

7-5-2 - صورتهای مالی. 28

8-5-2 طبقه بندی نوع اطلاعات.. 28

6-2- مفاهیم فن آوری اطلاعات.. 28

1-6-2 - سخت افزار رایانه ها 28

2 -6 -2 - اندازه رایانه ها 29

3-6-2- واحد پردازش مرکزی. 29

4-6-2- دستگاههای ورودی. 30

5-6-2- دستگاههای خروجی. 30

6-6-2- نرم افزار رایانه. 30

7-6-2 - نرم افزار سیستمی. 31

8-6-2 - نرم افزارهای کاربردی. 31

7-2 سیستم های خبره ( هوشمند ) 31

1-7-2 بعضی از تعاریف سیستم های خبره 31

2-7-2. مزایای سیستم های خبره 32

3-7-2 سیستم های خبره و هوش مصنوعی. 33

4-7-2 - نتیجه گیری و تحلیل های کلی در مورد سیستم های خبره 34

8-2- بانکهای اطلاعاتی. 34

1-8-2 - گردش سیستمی و فیزیکی داده 35

3-8-2 - زبانهای سیستم مدیریت بانک اطلاعات.. 36

4-8-2- بانکهای اطلاعاتی رابطه ای. 37

5-8-2- شرایط اساسی مدل داده رابطه ای. 37

9-2 - تجارت الکترونیکی و انواع آن. 37

1-9-2- مبادله الکترونیکی داده های مالی. 38

2-9-2- تاثیر تجارت الکترونیکی. 38

3-9-2 - انواع شبکه. 39

4-9-2- اجرای سیستم ارتباطات داده ای. 39

5-9-2 - نرم افزارهای ارتباطی. 39

10-2- کنترل سیستم های اطلا عاتی حسابداری. 40

1-10-2-کنترلهای حسابداری و کنترلهای اداری. 40

2-10-2- کنترلهای عمومی و کنترلهای کاربردی. 40

4-10-2 . دامنه کاربرد روشهای حسابرسی در مراکز خدمات کامپیوتری. 41

1-4-10-2- تفکیک وظایف کارکنان. 42

2-4-10-2- مجاز بودن عملیات.. 42

3-4-10-2- ثبت فعالیت ها 42

4-4-10-2 - دسترسی به داراییها 43

5-10-2 - شناخت کلی مرکز خدمات کامپیوتری و روشهای عملیاتی عمومی. 43

1-5-10-2تهیه و آزمایش برنامه های کامپیوتری برای هدف های حسابرسی. 43

2-5-10-2 اخذ فایلهای اطلاعاتی مورد نیاز برای رسیدگی. 44

2-5-7-2- حفاظت مناسب از اسناد و مدارک و داراییها 44

11-2- سیستم جامع حسابداری صنعتی. 45

1-11-2- مقدمه و تاریخچه. 45

2-11-2- مشخصات کلی سیستم حسابداری صنعتی. 46

3-11-2-زیرسیستم‌ها 46

4-11-2- جداول و پارامترها 47

5-11-2- جدول محصولات و تولیدات.. 47

6-11-2- تبدیل شاخص اندازه‌گیری محصولات و تولیدات.. 47

7-11-2- جدول مبانی سرشکن‌سازی. 48

8-11-2-ارتباطات برونی واحدها 48

9-11-2-ارتباطات درونی واحدها 49

10-11-2-گزارشهای سیستم حسابداری صنعتی. 50

12-2- سیستم حسابداری تدارکات و امور کالا. 51

1-12-2- مراحل اجرائی تأمین کالای مورد نیاز 53

1-1-12-2- تقاضای خرید کالا. 54

2 -1-12-2- سفارش خرید داخلی/ خارجی. 55

3-1-12-2- رسید کالا به انبار 56

4-1-12-2- نقل و انتقالات کالا. 56

2-12-2- تعیین قیمت کالا. 57

3-12-2- تعدیل موجودی کالا. 57

13-2- سیستم یکنواخت محاسبات کارکنان. 59

1-13-2- استخدام، انتقال و اخراج کارکنان. 59

2-13-2- نمودار عملکرد سیستم حقوق. 59

نمودار 1-2 (سیستم عملکرد حقوق). 61

3-13-2- کسورات کارمندان. 62

4-13-2- وام کارکنان. 62

5-13-2- شرح گزارشات خروجی. 63

14-2 سیستم جامع بودجه صنعت نفت.. 68

1-14-2 روش تنظیم بودجه و کنترل هزینه‌های سرمایه‌ای. 68

2-14-2 منشاء هزینه. 69

3-14-2 گزارشات هزینه‌های جاری. 70

2- گزارشات خلاصه ریزهزینه‌ ماهیانه. 70

4-14-2 گزارشات خلاصه مقایسه بودجه و هزینه‌های جاری. 71

5-14-2 شرح کدها و جداول پارامتر 71

15-2- پیشینه داخلی وخارجی تحقیق. 72

1-15-2-پیشینه خارجی تحقیق. 72

2-15-2-پیشینه داخلی تحقیق. 73

فصل سوم. 74

روش‌ اجرای تحقیق. 74

1-3 مقدمه. 75

2-3-روش تحقیق. 75

3-3  مدل تحقیق. 75

نمودار 1-3  مدل تحقیق.. 76

4-3- جامعه مطالعاتی. 76

5-3- شیوه گرد آوری اطلاعات.. 76

6-3- معرفی روش نمونه گیری. 77

7-3- برآورد حجم نمونه : 77

8-3- معرفی ابزار اندازه گیری. 78

9-3- پایایی ابزار اندازه گیری. 79

10-3- روایی ابزار سنجش : 81

11-3- روش تجزیه و تحلیل آماری مشاهدات : 82

روش تصمیم گیری :H₀ در سطح معنا دار  رد می شود اگر. 82

فصل چهارم. 84

تجزیه و تحلیل داده‌ها 84

1-4 مقدمه‏. 85

2-4 تجزیه و تحلیل مشاهدات  با استفاده از تکنیک های آمار توصیفی. 85

3-4 بررسی توصیفی متغیر " تاثیر سیستم مالی و یکنواخت نفت " بر" مربوط بودن اطلاعات حسابداری ". 85

4-4- بررسی توصیفی متغیر  تاثیر سیستم مالی و یکنواخت نفت بر"قابل اتکا بودن اطلاعات حسابداری ". 88

5-4- بررسی توصیفی متغیر تاثیر سیستم مالی و یکنواخت نفت بر "قابل مقایسه بودن اطلاعات حسابداری "  91

6-4- بررسی توصیفی متغیر تاثیر سیستم مالی و یکنواخت نفت بر"قابل فهم بودن اطلاعات حسابداری ". 94

نمودار 3-4 نمودار توزیع فراوانی.. 97

7-4- تجزیه و تحلیل استنباطی : 97

8-4- فرضیه شماره یک : 97

9-4- فرضیه شماره دو : 99

10-4- فرضیه شماره سه : 100

11-4- فرضیه شماره چهار : 102

12-4- فرضیه اصلی  : 103

فصل پنجم. 106

نتیجه‌گیری و پیشنهادات.. 106

1-5 مقدمه. 107

2-5 - ارزیابی و تشریح نتایج آزمون فرضیه ها طبق شرایط متغیر ها 107

1-2-5- نتایج فرضیه اصلی. 107

2-2-5- نتایج فرضیه فرعی اول. 107

3-2-5- نتایج فرضیه فرعی دوم. 108

4- 2-5- نتایج فرضیه فرعی سوم. 108

4- 2-5- نتایج فرضیه فرعی چهارم. 108

3-5- نتیجه گیری کلی تحقیق. 109

4-5- پیشنهادها 109

1-4-5- پیشنهادهایی مبتنی بر یافته های فرضیات پژوهش... 109

2-4-5- پیشنهادهایی برای تحقیق های آتی. 110

منابع و ماخذ. 97

منابع فارسی: 98

بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی

بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	152 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	100

بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی

قسمتی از متن:

جامعه آماری و حجم نمونه مورد تحقیق

قلمرو موضوعی تحقیق: باتوجه به بررسی تاثیر سیستم اتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران فلذا قلمرو موضوعی تحقیق مورد نظر سیستم های اطلاعاتی می باشد

قلمرو مکانی تحقیق :این تحقیق شامل مجموعه مدیران ، معاونین ، مدیران امور های ستادی ، فرمانداری استانداری گیلان که ازسیستم اتوماسیون اداری استقرار یافته در مجموعه سازمان برخوردار هستند ، می باشد که تعداد آنها 35 نفر بوده و با توجه به محدود قابلیت دسترسی جامعه آماری ، جمع آوری اطلاعات به شیوه تمام شماری می باشد و کل جامعه اماری را شامل می شود .

قلمرو زمانی :قلمرو زمانی تحقیق در سال 88-87 می باشد

4-3 نمونه و نمونه گیری

نمونه تحقیق حاضر از نوع غیر احتمالی و انتخابی است . قصد اساسی در این تحقیق ارزیابی اثرات استقرار سیستم اتوماسیون بر دسته ای از متغیر های دیگر است . با این اوصاف لازم است  تنها آن دسته از مدیران سازمان به عنوان اعضای نمونه پذیرفته شوند که از چنین سیستمی بر خوردارند .

 هر گاه مسائل عملی مانع از انتخاب نمونه احتمالی باشد ، می توان به طرق دیگری در پی نمونه ای معرف بر آمد .      می توان در پی پاره گروهی بود که نماینده کل جمعیت است . در این صورت مشاهدات به این پاره گروه منحصر  شده و نتیجه گیری از داده ها به کل جمعیت تعمیم داده  می شود ( میلر ص 210 – 209 ، 1380 )

5-3 بر آورد حجم نمونه

 بر اساس قواعد بر آورد حجم نمونه ، بررسی آماری در نمونه گیری قضاوتی ( تعمدی) ( مولر و همکاران ، ص 405 ، 1387 ) و غیر احتمالی تمام توصیف و حجم نمونه برابر با حجم تعیینی پژوهشگر خواهدبود  در تحقیق حاضر 30 تن از مدیران استانداری گیلان از اتوماسیون اداری بهره مندند  ، با تکمیل پرسشنامه  تهیه شده پژوهشگر ، به ارزیابی سیستم اتوماسیون اداری بر متغیر های تعیین شده پرداختند .

6-3 معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات

 ابزار جمع آوری اطلاعات در تحقیق حاضر عبارتند از : مصاحبه و پرسسشنامه

1-6-3 مصاحبه

مصاحبه با تعدادی از مدیران و کارشناسان ارشد  استانداری و حوزه ستادی آن  در خصوص ترکیب و شمای کلی پرسشنامه و نحوه طراحی آن . سئوالات مصاحبه در قالب کلی فرضیه ها و سئوالات تحقیق قرار داشته و منجر به طراحی پرسشنامه تحقیق شده است .

2-6-3پرسشنامه

پرسسشنامه به عنوان یکی از متداول ترین ابزار ها جمع آوری اطلاعات در تحقیقات پیمایشی ، عبارتی است از مجموعه ای از پرسشنامه هدف مدار که با بهره گیری از مقیاس های گوناگون ، نظر دیدگاه و بینش یک فرد پاسخگو را مورد سنجش قرار می دهد . در ساختن یک پرسشنامه باید به چهار جنبه توجه شود :

الف ) انتخاب موضوع سوالها

ب) محتوای سوال .

ج )جمله بندی پرسش ها.

د) انتخاب نوع سوال ( خاکی ، ص 242: 1382 ).

1-2-6-3 معرفی پرسشنامه

پرسشنامه تحقیق حاضر حاصل مصاحبه با تعدادی از مدیران و کارشناسان ارشد در خصوص ترکیب و شمای کلی پرسشنامه و نحوه طراحی آن و در قالب کلی فرضیه ها و سئوالات تحقیق قرار داشته و ، با استفاده از طیف لیکرت در « پرسشنامه ارزیابی نگرش » و به منظور ارزیابی نگرش مجموعه مدیران استانداری گیلان بر سیستم اتوماسیون جامع و اثرات آن بر تصمیم گیری مدیران تهیه شده است .

منظور حصول اطمینان در خصوص ابزار تحقیق و بررسی صحت آن پرسشنامه در بین 7 نفر از مدیران بصورت آزمایشی توزیع و پس از رفع اشکالات آن ، پرسشنامه نهایی بر این اساس منطقی که لازم است ارزیابی های خود  را در قالبی دقیق تر از یک ارزیابی صرفاً کلی در اختیار پژوهشگر قرار دهند ، طراحی شد .

به منظور ارزیابی اثر متغیر مستقل اتوماسیون اداری بر هر یک از متغیر های وابسته ،. نحوه  امتیاز دهی به پرسشنامه هم از امیتاز 1 تا 5 بوده و با توجه به باز گشت 30 پرسشنامه ، از 35 پرسشنامه داده شده ، ارزیابی نهایی نیز در میان این30 پرسشنامه برگشتی انجام گرفته است

2-2-6-3 چگونگی طراحی نهایی پرسشنامه:

از بین مدلهای مشهور لیکرت، اوزگود، بوگاردوس، تریستون و گاتنم، از طیف لیکرت که کارآمدترین طیف ارزیابی نگرش در میان طیف های موجود است، استفاده شده است.

هدف این طیف  اندازه گیری گرایش به یک موضوع بر اساس ارزشهای جامعه می باشد و کاربرد این طیف نیز در جهت بررسی گرایشها نسبت به مسئله سیاسی اجتماعی و اقتصادی می باشد که در سطح ترتیبی نیز مورد سنجش قرار دارد گویه ها در این طیف حداقل 15 تا 30گویه و بیشتر تدوین می شود. در تدوین گویه ها باید سعی شود از گویه های بی تفاوت ،بی ربط و ابهام آور جلو گیری شود تعداد گویه هائی که گرایش مخالف و موافق دارند باید تقریبا به یک اندازه باشدو نیز طیفی که به پاسخگو داده می شود معمولا از 5 قسمت تشکیل شده است (بسیارزیاد- زیاد – بسیارکم – کم – متوسط) که براساس هدف و روش تحقیق می توان کلمات گویه ها را عوض نمود.

در تدوین گویه ها باید دقت شود تا گویه های بی تفاوت و بی ربط و ابهام آور حذف گردند گویه مستقیما پس از تحقیقات مقدماتی پخش می شوند. پس بهتر است بعد از تدوین پرسشنامه مقدماتی حداقل با 30 نمونه گرفته شود تا بعد از بررسی کمی (روایی) و کیفی (اعتبار) آن گویه های ابهام انگیز حذف گردد.

در این روش نیز تعدادی گویه که نشان دهنده نحوه نگرش نسبت به رویدادی خاص هستند آماده می شود. این گویه هابا ترتیب اتفاقی در اختیار پاسخگو گذاشته می شود. در اینجا پاسخگو در خواست می شود که میزان موافقت یا مخالفت خود را با هر گویه بر مبنای یک طیف بیان کنند. این طیف که معمولاً از پنج قسمت تشکیل شده است :

پاسخگویان گویه ها را بر مینای این طیف بررسی می نماید اما این طیف با اعداد مشخص نشده است تا بر روی پاسخگویان تاثیر نگذارند. لذا پس از بازگشت پرسشنامه ها از طرف پاسخگویان، طیف با اعداد شماره گذاری می شود. طرز شماره گذاری بطور دلخواه است یعنی در یک طیف پنج قسمتی می توان به کاملاً موافق نمره1 و کاملاً مخالف عدد 5 یا به جای عدد یک از صفر استفاده کرد. مجموع نمرات که پاسخگویان بدست می آورند بیانگر گرایش آنهاست. به همین دلیل این طیف را طیف مجموع نمرات نیز می نامند.

در مقیاس لیکرت حداقل تعداد پاسخگویان مورد نیاز بین 100 تا 120 نفر تخمین زده شده است. در این طیف فواصل بین درجات،یک اندازه پذیزفته شده است. مثلاً فاصله بین کاملاً موافق تا موافق به همان اندازه فاصله بین بی تفاوت تا موافق فرض شده است در صورتیکه عموماً این واقعیت ندارد مثلاً اگر شخص(A) به یک گویه پاسخ بی تفاوت،شخصB موافق و شخصC کاملاً موافق پاسخ دهد. تفاوت گرایش C,B به همان اندازه تفاوت گرایشB,A نیست.

بطور کلی طیف لیکرت نسبت به طیف های قبلی دارای مزایای زیادی است چون نه به تعداد زیادی گویه نیاز دارد نه به قضاوت داوران و در عین حال نتایج حاصله از دقت و اعتبار بیشتری بر خوردار است. لذا این طیف برای بسیاری از تحقیقات میدانی وسیع، در علوم اجتماعی و خصوصاً جامعه شناسی کاربرد دارد و می توان بوسیله آن انواع مسائل (گرایش های سیاسی، مذهبی، نژادی، شغلی و.....) را سنجید.

7-3 روایی (Validity ) و پایانی ( Reliability )

 در هر تحقیق علمی به روش  تجربی ، وسیله اندازه گیری باید روا و پایا باشد .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                 صفحه

چکیده .......................................................................................................................................1 

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه ..................................................................................................................................3

2-1   تبیین موضوع تحقیق.............................................................................................................4

3-1   اهمیت و ضرورت تحقیق ....................................................................................................6

4-1 اهداف تحقیق ......................................................................................................................7

1-4-1اهداف اصلی تحقیق..........................................................................................................7

2-4-1اهداف فرعی تحقیق..........................................................................................................8

5-1 سوالات تحقیق .....................................................................................................................8

1-5-1سوالات اصلی ..................................................................................................................8

2-5-1سوالات فرعی ..................................................................................................................8

6-1 تبیین فرضیه های تحقیق .......................................................................................................8

7-1 متغیر های تحقیق .................................................................................................................8

8-1 تعریف عملیاتی متغیرها........................................................................................................9

      خلاصه فصل .......................................................................................................................12

فصل دوم : ادبیات ، مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه ........................................................................................................................................14

1-2 تصمیم گیری در سازمانها...................................................................................................14

2-2   مدیریت در قرن 21............................................................................................................16

3-2 نقش استراتژیک اطلاعات...................................................................................................19

4-2 روش سیستمها و دیدگاه سیستمی.........................................................................................20

5-2 چرخه حیات سیستم.................................................................................... ........................22

6-2 اطلاعات ......................................................................................................... .................. 22

7-2 اهمیت اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... .......24

8-2 سیستم های اطلاعاتی...........................................................................................................24

9-2 طرح ریزی سیستم های اطلاعاتی..........................................................................................25

10-2 سیستم های اطلاعاتی عمودی...............................................................................................26

11-2 تکنولوژی پیشرفته اطلاعاتی ............................................................................................. 25

12-2 کاربردتکنولوژی پیشرفته اطلاعاتی ....................................................................................27

13-2 طرح ریزی سازمان............................................................................................................28

14-2 سیستم های اطلاعاتی و رایانه ها ........................................................................................29

15-2 کاربرد سیستم های اطلاعاتی رایانه محور.......................................................................... 33

16-2 مقایسه انواع سیستم های اطلاعاتی......................................................................................36

17- 2سیستم های اطلاعاتی مدیریت ...........................................................................................37

18- 2سیستم اطلاعات مدیریت ...................................................................................................37

19-2 سیستم های اطلاعاتی سازمانی............................................................................................37

20-2 سیستم های میان سازمانی ...................................................................................................38

21-2 سیستم های پشتیبانی تصمیم ...............................................................................................38

22-2 سیستم های پشتیبانی تصمیم گیری......................................................................................38

23-2 سیستم های پشتیبانی  تصمیمات گروهی.............................................................................39

24-2 سیستم پردازش معاملات ...................................................................................................40

25-2 هوش مصنوعی .................................................................................................................40

26-2 سیستمهای اطلاعاتی ارتباطات الکترونیکی ........................................................................43

27-2 سیستم کارکنان دانشی.......................................................................................................44

28-2 سیستم های پشتیبانی مدیران ارشد .....................................................................................45

29-2 سیستم های پشتیبانی عملیاتی.............................................................................................45

30-2 سیستم گزارشات مدیریت ................................................................................................46

31-2 ویژگیهای سیستم گزارشات مدیریت ................................................................................47

32-2 نقش فناوری اطلاعات در سازمان .................................................................................... 47

33-2 طبقه بندی سیستم های اطلاعاتی ..................................................................................... 48

34-2اتوماسیون  اداری...............................................................................................................49

35-2 مزایا و معایب اتوماسیون اداری............................................................................. ...........49

36-2ارگونومی در مکانیزاسیون اداری ......................................................................................50

37-2 بار گیری تکنولوژی در اتوماسیون اداری..........................................................................51

38-2 مجموعه نرم افزار های اتوماسیون ....................................................................................52

39-2 دستیابی به تعریفی بنیادین ...............................................................................................52

40-2 سیستم های اطلاعاتی اتوماسیون اداری ............................................................................54

41-2 نمونه کربرد های سیستم اتوماسیون اداری .......................................................................55

42-2 سیستم های طلاعاتی اتوماسیون اداری ............................................................................56

 

43-2 نکات برجسته درباره اتوماسیون و بهسازی روشهای کار ..................................................59

44-2 خود کار سازی ..............................................................................................................60

45-2 ضرورت تفکر برای آینده ...............................................................................................61

46-2 بهبود کار و اتوماسیون ....................................................................................................61

47-2 تحقق دولت الکترونیک در ایران ....................................................................................63

48-2 اتوماسیون فعالیتهای اختصاصی........................................................................................64

49-2 اتوماسیون فعالیتهای عمومی .............................................................................................64

50-2 مزایای دولت الکترونیکی ................................................................................................65

51-2 نقد و بررسی تحقیقات انجام شده ....................................................................................65

خلاصه فصل ........................................................................................... ..................................71

فصل سوم: روش اجرایی تحقیق

 1-3 مقدمه ..............................................................................................................................73

2-3 روش تحقیق .....................................................................................................................73

3-3 جامعه آمار و حجم نمونه مورد تحقیق ...............................................................................74

4-3 نمونه و نمونه گیری...........................................................................................................75

5-3 برآورد حجم نمونه ...........................................................................................................75

6-3 معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات ..............................................................................75

      1-6-3 مصاحبه .................................................................................................................75

     2-6-3  پرسشنامه ................................................................................................................75

7-3 روایی و پایایی پرسشنامه ...................................................................................................77

8-3 خلاصه فصل ....................................................................................................................79

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آمار داده های تحقیق

  1-4 مقدمه ...........................................................................................................................81

2-4  داده .............................................................................................................................81

3-4  اطلاعات ......................................................................................................................81

4-4 سیستم های پردازش ......................................................................................................83

5-4 تجزیه و تحلیل داده ها ...................................................................................................83

6-4 جامعه آماری تحقیق ......................................................................................................84

تجزیه و تحلیل اطلاعات .................................................................................................94-84

فصل پنجم : نتیجه گیری ، پیشنهاد ها و محدودیت ها

مقدمه ....................................................................................................................................96

2-5 نتایج تحقیق ...................................................................................................................97

3-5 پیشنهادات .....................................................................................................................97

محدودیت  ها ......................................................................................... ..............................98

فهرست منابع و ماخذ

منابع فارسی ..........................................................................................................................99

 منابع انگلیسی.....................................................................................................................102

پرسشنامه ............................................................................................................................103.