۲۹فروردين
با استفاده از کلید ترکیبی Ctrl+f در این صفحه جستجو کنید 9000 مقاله و پایان نامه جدید و با فرمت ورد word فروردین و اردیبهشت 1395 بهترین ها را گلچین کرده ایم جای دیگر نروید فرصت را از دست ندهید
فروش جدیدترین پایان نامه ها مقاله حقوق
طبقه بندی موضوعی
-
پروژه های دانشجویی
(۱۸) -
پایان نامه ارشد
(۲۰) -
مقالات جدید
(۲۴) -
گزارش کارآموزی
(۲۶) -
روانشناسی
(۱۹) -
حقوق
(۱۴) -
علوم تربیتی
(۲۴) -
پرسشنامه استاندارد
(۱۸) -
پایان نامه حسابداری
(۲۲)
کلمات کلیدی
پایان نامه
مقاله
تلگرامی
گزارش
میراث زرین
رایگان
جدیدترین
تحقیق
حقوق
جدید
گروه دانشجویی تلگرامی
گروه دانشجویی
مقاله پروژه
گروه دانشجویی م
گروه دانشجویی تلگرامی پایان نامه مقاله پروژه
کارآفرینی
شغل های با درآمدبالا
شغل خوب
شغل ارزان
روشهای جدید کارآفرینی
رایگان و پردرآمد برای ایجاد کارآفرینی وکسب درآمد میلیونی
درآمد بالا
نمونه سوالات آزمون آیین نامه راهنمایی و رانندگی
نمونه سوال آیین نامه راهنمایی و رانندگی
نمونه سوال آیین نامه
دانلود نمونه سوال آزمون آیین نامه راهنمایی و رانندگی
دانلود سوالات آزمون آیین نامه راهنمایی و رانندگی
دانلود رایگان نمونه سوال آزمون آیین نامه راهنمایی و رانندگی
دانلود 804 نمونه سوال آزمون آیین نامه راهنمایی و رانندگی
کارآموزی
بایگانی
- شهریور ۱۳۹۷ (۱)
- مهر ۱۳۹۶ (۱)
- خرداد ۱۳۹۵ (۱۰)
- ارديبهشت ۱۳۹۵ (۴۴)
- فروردين ۱۳۹۵ (۵)
- آذر ۱۳۹۴ (۴)
- آبان ۱۳۹۴ (۱)
- مهر ۱۳۹۴ (۱)
- شهریور ۱۳۹۴ (۴)
پیوندهای روزانه
۲۴شهریور
با استفاده از کلید ترکیبی Ctrl+f در این صفحه جستجو کنید 1000 مقاله جدید و با فرمت ورد word آبان 94 و آذر 94 بهترین ها را گلچین کرده ایم جای دیگر نروید فرصت را از دست ندهید اگه نبود یه ایمیل بزنید سه سوت ردیفش می کنیم hamedsoft7@gmail.com
۱۸مهر
گروه تلگرامی تهیه پایان نامه
گروه تلگرامی منابع مقاله گروه تلگرامی تهیه پایان نامه
گروه دانشجویی تلگرامی پایان نامه مقاله پروژه تلگرامی گروه دانشجویی مقاله گروه تلگرامی پایان نامه
https://t.me/joinchat/COhHNUMr0vcsGd9oF3jeqg
سوپرگروه معرفی منابع کارشناسی ارشد منابع تهیه مقاله گروه منابع پروژه
گروه تلگرامی منابع مقاله گروه تلگرامی تهیه پایان نامه سوپرگروه دانشجویی
۰۵خرداد
|
پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه
پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه
|
|
| دسته بندی | حقوق |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 118 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 34 |
پایان نامه بررسی تطبیقی علم قاضی در فقه و حقوق ایران و فرانسه
چکیده
نقش علم قاضی در اثبات دعاوی و جرایم به طور اعم و جرم قتل به طور اخص از مسایل مهمی است که در فقه امامیه و مقررات کیفری درباره آن بحث شده است.
نظر مشهور فقهای امامیه مبنی بر حجیت علم قاضی به عنوان راهی در اثبات دعاوی حق اللهی و حق الناس می باشد. در حقوق کیفری ایران نیز که مبنا و پایه و اساس فقهی دارد، علم قاضی در دعاوی کیفری به عنوان دلیل مستقل هم در حق الله و هم حق الناس مورد قبول واقع شده مشروط بر اینکه این علم از طریق متعارف و عادی و مرسوم به دست آمده باشد.
در مورد مسایل موجود در پرونده های قتل، اگر قاضی بخواهد بر اساس علم خود مبادرت به صدور حکم کند وظیفه دارد طرق متعارف و عادی حصول علم خود را مستدلاً و مستنداً در حکم خود قید کند.
در تحقیق حاضر که در سه فصل تنظیم شده، بررسی علم قاضی در اثبات جرم قتل عمد در فقه امامیه و حقوق ایران و مقایسه و تطبیق آن با حقوق کشور فرانسه پرداخته شده است.
فهرست
چکیده 5
مقدمه. 8
فصل اول............................................................................................................................................10
بیان مسئله. 11
سوالهای تحقیق. 11
اهداف تحقیق. 11
موانع و مشکلات.. 11
بخش اول: تعریف علم و قاضی.. 12
مبحث اول: مفهوم قاضی.. 13
مبحث دوم: مفهوم علم قاضی.. 13
بخش دوم: حجیّت و اعتبار علم قاضی.. 14
مبحث اول: حجیت و اعتبار علم قاضی از نظر فقهی و حقوق موضوعه. 15
مبحث دوم: حجیت و اعتبار علم قاضی از منظر حقوق فرانسه. 15
فصل دوم..........................................................................................................................20
سیستم دلایل قانونی.. 18
سیستم دلایل معنوی.. 18
بخش اول: ادله اثبات دعوای مدنی.. 19
بخش دوم: ادله اثبات دعوای کیفری.. 19
مبحث اول: ادله اثبات دعوای کیفری در فقه و حقوق موضوعه. 19
مبحث دوم: ادله اثبات دعوای کیفری در حقوق فرانسه. 22
فصل سوم..........................................................................................................................................30
بخش اول: شرایط تمسک قاضی به علم خود در حقوق ایران. 24
بخش دوم: شرایط تمسک قاضی به علم خود در حقوق فرانسه. 26
مبحث اول: حفظ حقوق فردی.. 26
مبحث دوم: تامین و تضمین عدالت.. 27
بخش سوم: استثنائات و محدودیت های تمسک قاضی به علم خود. 29
الف) موارد غیرمصرح در قانون با وجود مقام بیان. 29
ب) برخی تخلفات ویژه 29
ج) لزوم احترام به ادله قانونی.. 30
مبحث دوم: استثنائات تمسک قاضی به علم خود در حقوق فرانسه. 30
نتیجه گیری.. 32
پیشنهادها: 33
منابع و ماخذ. 34
مقدمه
ارزش و اعتبار و اهمیت اثبات حق بر کسی پوشیده نیست و دلایل اثبات دعوا، نقش بسیار مهمی در احراز حقانیت طرفین دعوا دارند. اما در این میان آنچه که از اهمیت بیشتری برخوردار است، دلایل اثبات در دعاوی کیفری است. این دعاوی به علت اینکه با جان، مال، عرض، شرف، نسل و حیثیت و ناموس انسانها ارتباط مستقیمی دارند از اهمیت شایان توجهی نسبت به ادله اثبات دعاوی مدنی مثل دعوای مطالعه وجه- تخلیه- خلع ید- حق ارتفاق و حق شفعه و ... برخوردار می باشند.
پس ادله اثبات در دعاوی کیفری وسیله ای جهت کشف حقیقت و احقاق حق و نهایتاً ایجاد امنیت و عدالت و انصاف قضایی هست و بحث ادله اثبات دعاوی کیفری هم مربوط به آئین دادرسی کیفری است و از این رو گفته اند «چنانچه به کشوری بیگانه پا گذاشتید و تمایل به آگاهی از حقوق و آزادی های فردی و ارزش و اعتباری که جامعه برای آن قایل است باشید کافی است که به قانون آئین دادرسی کیفری آن کشور رجوع کنید».
پس اداله اثبات دعوا در مسایل کیفری گناهکار را از بی گناه تفکیک کرده و مانع تضییع حقوق شرعی و قانونی مراجعین به مراجع قضایی می شود.
دلایل اثباتی در خصوص جرم قتل عمد در حقوق ایران در ماده «231» ق.م.ا عبارتند از:
1-اقرار 2- شهادت 3- قسامه 4- علم قاضی
موارد فوق الذکر اهمیت اساسی دارند زیرا کوچکترین لغزش و انحراف و خطای قضایی در خصوص اثبات این جرم یا منتفی شدن آن و صدور حکم برائت با تغییر سرنوشت یک انسان برابر می باشد و در صورت اشتباه قضایی جبران آن سخت و در مواردی غیرممکن و محال می باشد، و این در موردی است که انسان بیگناهی را به پای چوبه دار بفرستیم. از این رو دلایل اثباتی جرم قتل و بالاخص علم قاضی ارزش و اعتبار خاصی پیدا می کند. محور اصلی کار تحقیقی حاضر مبحث «علم قاضی» در خصوص اثبات قتل عمد در فقه و حقوق ایران و تطبیق آن با حقوق کشور فرانسه است.
و تحقیق حقیر با استفاده از روش کتابخانه ای (با مراجعه به کتب فقهی- حقوقی- پایان نامه ها) و روش «رایانه ای« با مطالعه مقالات موجود در سایت های حقوقی صورت گرفته، که امیدوارم استاد بزرگوار، جناب آقای دکتر محمد علی جاهد، کم و کاستی های آن را به دیده اغماض نگریسته و از اشتباهات دانشجوی مبتدی بگذرند و مورد قبول استاد بزرگوار واقع شود.
۰۵خرداد
|
پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر
پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر
|
|
| دسته بندی | فناوری اطلاعات |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 217 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر
فهرست مطالب
چکیده 5
پیش گفتار. 6
مفهوم پورنوگرافی.. 7
مفهوم سایبر. 7
روشهاوفناوری تولید وتوزیع هرزه نگاری.. 8
1-نقاشی.. 8
2-متن.. 8
3-صوتی.. 9
4-رایانه. 9
5-بازیهای رایانه ای وویدیویی.. 10
7-خلق هرزه نگاری کاملاً گرافیکی(مجازی) 10
8-گوشی های تلفن همراه 11
انواع تقسیم بندی هرزه نگاری.. 13
1لف: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبار سن.. 13
ب: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارمحتوی.. 14
ج: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارروش تولیدوتوزیع. 15
استفاده ازرایانه. 16
د: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارقوانین مرتبط.. 17
نشراکاذیب وهرزه نگاری ازنگاه اسلام. 18
هرزه نگاری در حقوق کیفری ایران. 19
ماده 639قانون مجازات اسلامی.. 19
معانی کلمات فساد و فحشا 20
عنصر مادی.. 21
عنصر معنوی.. 21
ماده 640 قانون مجازات اسلامی.. 21
عناصر جرم. 23
عنصر قانونی.. 23
عنصر مادی.. 23
عنصر معنوی.. 24
نتیجه گیری.. 26
پیشنهاد ها وراهکارها 27
منابع. 28
قسمتی ازمتن:
مفهوم پورنوگرافی
پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع
قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.
مفهوم سایبر
ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی virtualاست که باتوجه به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.
علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.
مفهوم پورنوگرافی
پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع
قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.
مفهوم سایبر
ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی virtualاست که باتوجه به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.
علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.
۰۵خرداد
|
پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان
پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تاثیر آن بر امنیت ملی ایران
|
|
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 65 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 114 |
پایان نامه بررسی میزان گرایشات اعتقادی و مذهبی میان جوانان ( 25 – 20 ) ساله در میان دانشجویان
(تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تاثیر آن بر امنیت ملی ایران)
مقدمه
انتخاب موضوع ژئواکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران از جنبه های گوناگونی قابل بررسی و تعمق می باشد.اما بدون شک یکی از دلایل آن تبیین و آشکار کردن زوایای پنهان نظام بین الملل و تعاملات اقتصادی آن در دوران حاضر و نیز نقش عوامل تاثیر گذار در حوزه های مختلف جغرافیایی می باشد. ارزیابی بسیاری از حرکات بین المللی و توجیه دیپلماتیک و ژئو پولیتیکی آنها بدون شناخت تغییرات قواعد بازی و ورود پارامتر ها و متغیر های جدید به این عرصه مانند اقتصاد و انرژی کاری بس دشوار و ممکن است تبعات منفی را متوجه منافع و امنیت ملی کشور ها نماید. اگر بتوانیم این متغیر ها را درک کرده و از آنها در جهت تبدیل تهدید ها به فرصت بهره بهنگام برده و زیر بنای گرایشات و اختلافات بین المللی را در یابیم شاید بتوان گفت به نقطه ی عطف و سرنوشت سازی رسیده ایم که امکان بهره وری بهینه از تمام مزایای ژئوپولتیک و منابع انرژی کشور خود در راستای رسیدن به اهداف امنیتی و پایدار را پیدا کرده ایم و ضمن شرکت فعالانه در روند تحولات جهانی نقش مثبت و منحصر بفرد خویش را ایفاء نماییم. این رساله نخست بدلیل وسعت حوزه ی موضوع و دوم کمبود منابع موجود در کشور نمی توانست خالی از اشکال باشد و نیست اما امید که در این قلمرو نو توانسته باشد روشنگری هرچند در مقیاس اندک و در حد توان کرده باشد . نکته آخر اینکه در نگارش این رساله بر توجه به عدم ورود به حوزه های موضوعی مشابه و جلوگیری از پراکندگی مطالب برای تلخیص و حصول نتیجه ی مشخص تاکید خاصی شده است.
فرضیات تحقیق:
● بنظر می رسد تامین امنیت ملی در دراز مدت بدون توجه به راهبرد ژئواکونومی دشوار است.
● بنظر می رسد در قرن بیست و یکم اهداف ژئواکونومی و راهبرد های آن جایگزین اهداف ژئواستراتژیک نظامی شده است.
● بنظر می رسد در عصر ژئواکونومی کشور ایران می تواند اهمیت و اثر بخشی خود را با توجه به توانهای بالقوه و پتانسیل بالای خود تداوم بخشد.
سئوالات تحقیق :
● چه ارتباطی بین ژئواکونومی و تامین منافع و امنیت ملی کشور ها وجود دارد ؟
● آیا پس از دوران جنگ سرد و پایان نظام دو قطبی دوران ژئواکونومی و توجه مسائل اقتصادی برای مقاصد سیاسی و نظامی آغاز شده است؟
● آیا کشور ایران مانند ادوار گذشته سیاسی و تاریخی و نظامی در دوران ژئواکونومی می تواند جایگاه خود را حفظ کرده یا بهبود و ارتقاء بخشد؟
فهرست مطالب
عنوان
فصل اول : کلیات تحقیق
1-1 مقدمه
2-2 طرح مسئله
3-1 روش تحقیق
4-1 فرضیات تحقیق
5-1 سوالات تحقیق
6-1 ساختار تحقیق
7-1 منابع تحقیق و محدودیتها
فصل دوم : ادبیات تحقیق
1-2 جغرافیای انسانی ایران
2-2 جغرافیای طبیعی ایران
3-2 جایگاه و ویژگیهای ژئو پولیتیکی ایران
4-2 کلیات جغرافیای سیاسی ایران
فصل سوم : یافته های تحقیق
1-3 تعاریف مختلف از مفهوم امنیت
2-3 ژئواکونومی، تعریف و واژه شناسی
3-3 قرن بیست و یکم و پدیده ای بنام ژئواکونومی
4-3 قابلیتها و برتریهای ژئواکونومی ایران
5-3 باز تعریف تعاملات نظام بین الملل بر مبنای ژئواکونومی
6-3 انرژی ابزار اعمال قدرت در قرن بیست و یکم
7-3 تحلیل ژئواکونومیک برخی از بحرانهای جهان معاصر
8-3 ژئواکونومی و تعامل آن با امنیت ملی ایران
9-3 حوزه کارکردی وسیع ژئواکونومی در معادلات سیاسی معاصر
فصل چهارم: ارزیابی و اثبات فرضیات
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
1-5 جمع بندی
2-5 نتیجه گیری
3-5 پیشنهادات
4-5 فهرست منابع
۰۵خرداد
|
پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران
پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران
|
|
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 153 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 130 |
پایان نامه تحلیلی بر مفهوم ژئو اکونومی و تأثیر آن بر امنیت ملی ایران
مقدمه :
یکی از دو پدیده ذاتی جمعیت ( در کنار ولادت ) مرگ و میر است . که برعکس ولادت در حرکت زمانی جمعیت نقش منفی و کاهنده دارد . هم چنین واقعه ای تجدیدناپذیر و دارای شمول عام که کلیه افراد جامعه را در بر می گیرد و هیچ موجودی را از این واقعه گریزی نیست . تنها تفاوتی که میان مرگ و میرهای مختلف می توان یافت نوع از دنیا رفتن ، علت مرگ و میر و طول عمر می باشد .
ولی
انسان برای گریز از مرگ و میر و به تاخیر انداختن آن همواره در تلاش و
تکاپو بوده است . مرگ و میر در مقایسه با سایر وقایع جمعیتی ، اولین موضوعی
است که اذهان بشر را همواره به خود معطوف داشته است . ( شرایاک، 1975، 221
) لذا تلاش برای کاهش مرگ و میر و اعمال تمهیداتی در راستای آن موضوعی است
که مورد پذیرش تمام فرهنگ ها و ایدئولوژی ها
قرار می گیرد و در این
زمینه مقاومتی وجود ندارد . ( میرزایی،1375 ،16 ). مرگ پدیده ای صرفاً
زیستی نیست و جنبه های اقتصادی – اجتماعی مهمی در آن نهفته همین جا بود که
شناخت ویژگی های مختلف و بررسی جنبه های افتراقی این پدیده مورد توجه واقع
شد و موضوع بررسی های علمی مختلفی قرار گرفت.
بیان مساله تحقیق :
مرگ و میر یکی از دو یا سه عامل اصلی جمعیتی است که ثبات یا تغییر آن در جریان زمان سبب تغیییر در حجم جمعیت ، توزیع جمیعیت یا ترکیب جمعیت می شود . و به واسطه این تغییرات واقعه مرگ و میر از اهمیت خاصی برخوردار می باشد . در واقع نوسانات مرگ و میر در کنار ثبات نسبی باروری نقش اصلی را در افت و خیز جمعیت ها ایفا کرده است . شاخص مرگ و میربه عنوان یک عامل موثر در تغییرات جمعیتی متاثر از شرایط اجتماعی اقتصادی و بهداشتی و فرهنگی و به عبارت دیگر بسیاری از عوامل خارجی نظیر غذا ، بهداشت مسکن ، توسعه صنعتی ، پیشرفت فرهنگی .... می باشد که در چند دهه اخیر تفاوتهای زیادی کرده است . و به دنبال تحولات یاد شده در اغلب جوامع جهانی اعم از صنعتی و غیرصنعتی نسبت مرگ و میر مشتمل بر مرگ و میر اطفال ، افراد میانسال ، زنان ( در حین زایمان ) تا حد زیادی کاهش یافته و طبعاً باعث افزایش جمعیت ، افزایش طول عمر و در موارد زیادی نسبت جمعیت سالمند شده است . ( شیخی، 12،1375 )
در واقع بررسی این پدیده در جمعیت شناسی به دو دلیل حائز اهمیت است :
1- به دلیل نقش آن در میزان رشد و افزایش جمعیت
2- به دلیل اثرپذیری آن از عوامل غیرجمعیتی (6 زنجانی، 156،1370 )
همانطور که قبلاً بیان شده است مطالعات مستمر و مداوم در زمینه تعیین سطح مرگ و میر و علل موثر بر آن و آگاهی از تحولات اپیدمیولوژیکی ، جهت برنامه ریزی دقیق تر برای بهبود وضع بهداشتی – درمانی و سطح توسعه اقتصادی – اجتماعی کشور ( و به طور اخص استان خصوصاً نقاط روستایی آن ) و نیز افزایش طول عمر انسان ها امری ضروری است .
مرگ و میر به دلیل اهمیت خاص خود یکی از موضوعات مورد علاقه جمعیت شناسان است و با توجه به این که شاخص های مرگ و میر از جمله شاخص های پویایی جمعیتی و همواره در تغییر و تحولند ، سنجش آنها به مطالعات مستمر و مداوم نیاز دارد .( میرزایی،31،1386)
فهرست :
فصل اول: کلیات تحقیق
فصل دوم: چارچوب نظری تحقیق
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
فصل چهارم: کلیات در خصوص مرگ
فصل پنجم: تجزیه و تحلیل داده ها
۰۵خرداد
|
پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان
پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 157 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 18 |
پایان نامه بررسی همدلی و تاب آوری بین تک فرزندان و چند فرزندان در دانشجویان
بیان مسئله
زندگی ماشینی باعث شده که زوج ها به داشتن تنها یک فرزند بسنده کنند.امروزه تعداد والدین تک فرزند روز به روز در حال افزایش است.باید توجه داشت داشتن یک فرزند بدتر یا بهتر نیست.تک فرزندی مانند چند فرزندی مزایا و معایبی دارد. آنها فقط به برقراری روابطی علاقه مندند که دربرگیرنده منافع آنان باشد و احساساتشان را نیز جریحه دار نکند. آنها ممکن است ناراحتی های خود را برای دیگران بیان نکنند و فردی درون گرا شوند. ممکن است تبحر لازم را نداشته باشند تا بتوانند دعواهای خود را با دیگران به گونه ای مدیریت کنند که در نهایت هر دو طرف راضی شوند.
این نوع احساسات ناپخته معمولاً با تجربه هایی که فرد در زندگی خود کسب می کند، درمان می شود؛ فردی که تنها فرزند خانواده اش بود می گوید: سال ها طول کشید تا دریافتم رفتار والدینم با من مناسب نبوده است. آنها به شدت از من حمایت کردند. تمام خواسته هایم را تأمین می کردند. به همین دلیل نتوانستم میزان تحملم را در دست نیافتن به خواسته هایم تقویت کنم. اکنون دریافته ام که ناراحت و ناامید شدن بخشی از مشکلات دوران رشد کودک است و کودک نیاز دارد چنین احساساتی را تجربه کند. اگرچه کودکان اعتماد به نفس زیادی در برقراری ارتباط با بزرگسالان دارند اما به دلیل احساسات ناپخته از همبازی خود خجالت بکشند و ترجیح دهند که با کودکان بزرگتر از خود بازی کنند.
حسین ملک
افضلی :تک فرزندی باعث می شود تا 50سال دیگر برای نسل های آینده داشتن
عمو، خاله، عمه و دایی تاریخی شود که به نوعی مشکلات و اختلالات روانی را
در پی خواهد داشت..
و نیز او گفته: وجود یک فرزند در خانواده ها باعث
می شود که این فرزند به دلیل نداشتن همبازی و یا هم صحبت در محیط خانه،
دچار نوعی از خلا عاطفی شود و این خلا در کودک رشد کرده و در آینده در
سلامت روان و نسل های بعدی تاثیر منفی می گذارد(رحیمی ویوسفی 1389).
ونیز امروزه علی رغم ایجاد تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه زندگی وتجددگرایی بسیاری از افراد در رویارویی با مسائل زندگی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند و همین امر آنان را در مواجهه با مشکلات و مسائل روزمره زندگی ناتوان و آسیب پذیر ساخته است(1382به نقل از سردارپور و همکاران).
تک فرزندها نمی توانند ناامیدی ها و فشارهای روحی را تحمل کنند. چنانچه توهینی به آنها شود، بی آن که قصد و غرضی در کار باشد این توهین را رفتاری عمدی و به پشتوانه نیتی خاص تفسیر می کنند. چنانچه از مسئله ای رنجیده خاطر شوند این حالت را تا مدت های مدید در درون خود زنده نگاه می دارند.هرچه حمایت از آنها بیشتر شود قدرت تحمل آنها در رویارویی با مشکلات کاهش میابد .از این رو بسیار شکننده و آسیب پزیر میشوند.واژه تاب اوری را میتوان به صورت بیرون آمدن از شرایط شرایط سخت یا تعدیل آن تعریف کرد. در واقع تاب آوری ظرفیت افراد برای سالم ماندن و مقاومت و تحمل شرایط سخت و پرخطر است. و به معنای توان موفق بودن زندگی کردن و خود را رشد دادن در شرایط دشوار .اینفرایند خود به خود شکل نمیگیرد مگر این که فرد در شرایط دشوار و ناخوشایند قرار گیرد. تا برای رهایی از آن حداکثر تلاش را برای کشف و بهره برداری از عوامل محافظت کننده "فردی و محیطی" در درون و بیرون خود که همواره به صورت بلقوه وجود دارد بکار گیرد.
متاسفانه ححمایتهای بیش از حد والدین تک فرزند باعث می شود این کودکان با روحیه حساس و ضعیف تربیت شوند و توان رویارویی با مشکلات را نداشته یا نسبت به چند فرزندان این توان در انها کمتر باشد.تک فرزندان از آزمودن احساساتی که در روابط بین خواهر و برادر شکل میگیرد ماننده :مسابقه برای چیرگی بر یکدیگر رقابت برای جلب رضایت والدین مشاجره درباره اختلافات درگیری برای کسب حق تقدم و درد و دل کردن با آنها محروم میمانند. البته تا بآوری تنها پایداری در برابر آسیب ها و یا شرایط تهدید کننده نیست و حالتی انفعالی در رویارویی با شرایط خطرناک نمیباشد بلکه شرکت فعال و سازنده در محیط پیرامونی خود است. میتوان گفت تاب اوری توانمندی فرد در برار تعادل زیستی-روانی در شرایط خطرناک است(کانر و دیویدسون 2003)کامپفر به این نکته اشاره مینماید که سازگاری مثبت با زندگی .هم میتواند پیامد تاب آوری به شمار رود وهم به عنوان پیش اینده سطح بالاتری از تاب اوری را سبب شود.با توجه به بحث های صورت گرفته باید کمی تامل کرد که آیا تک فرزندی میتواند باعث شود توان فرد در برابر مشکلات کاهش پیدا کند و از این رو باعث کاهش سازگاری و رضایت از زندگی فرد شود؟؟؟
همدلی طبق تعریف عبارت است از تمایل به پاسخ دهی به حالات عاطفی دیگران با حالت عاطفی مشابه(بارون و برن1997)
لوئیس همدلی را نخستین شرط رشد خودشکوفائئ می داند که کودک خود را به جای فرد دیگری ببیند و احساسات کودکی دیگر را تجربه نماید
یکی از نشانه های اولیه همدلی ، گریه های غیر ارادی نوزادانی است که صدای گریه نوزاد دیگر را می شنود گر چه این نخستین روش انگیزش همدلی ، یک میانجی تلقی نمی شود، اما شبیه به مفهوم اصلی همدلی به عنوان یک واکنش جانشین در مقابل دیگران است (رفتارهای اجتماعی مطلوب از دیدگاه روانشناس اجتماعی هانس ورند بیر هوف ص. 165) بر اساس یک فرضیه معتبر همدلی واکنش زیست شناختی و همگانی است که تحت تاثیر رشد شناختی و عوامل محیطها تغییر می کند . شیر خوارگان در برابر ناراحتی دیگران واکنش نشان می دهند ، مثلا با دیدن گریه کود دیگر گریه می کنند . تلاشهای آنان برای کمک معمولا غیر موثر و نامناسب است . البته با پیشرفت توانایی شناختی به خصوص توانایی درک دیدگاه دیگران و نقش بازی کردن کودکان درک کاملترو دقیقتری از احساسات و عواطف دیگران پیدا می کنند . در نتیجه دلسوزتر می شوند و بهتر می توانند به طرق مناسبی به دیگران کمک کنند . (رشد شخصیت کودک ترجمه مهشید یاسایی ص.345)
۰۵خرداد
|
پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة
پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 127 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 120 |
پایان نامه اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسردة
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی اثرات درمانی هومیوپاتی برخود پندارة افراد افسرده اهل استان قم که تحت این نوع درمان قرار داشتند انجام گرفته است.
دراین پژوهش برای آزمون فرضیه،از یک گروه نمونه از افراد افسردة اهل استان قم که در کلینیک یکی از پزشکان هومیوپات -دکتر حسین عزیزی- تحت درمان بوده اند استفاده گردید.
نمونه مورداستفاده دراین پژوهش 30 نفرازافراد افسرده اهل استان قم بودندکه به روش نمونه گیری غیر تصادفی (دردسترس) انتخاب شدند.
نتایج نشان دادکه :
درمانهای هومیوپاتی توانسته است خود پندارة افراد افسرده را درجهت مثبت تغییر دهد یعنی:
الف- درمانهای هومیوپاتی توانسته است خود پندارة افراد افسرده را در جهت مثبت تغییر دهد.
ب- درمانهای هومیوپاتی بر روی افراد متأهل تأثیر بیشتری از افراد مجرد داشته است.
ج- درمانهای هومیوپاتی باطول درمان از5 ماه تایک سال بیشتر نتیجه بخش بوده تا با طول درمان کمتر از 5 ماه .
قسمتی از متن:
افسردگی متوسط
درافسردگی متوسط،خلق پایین طول کشیده وباقی می ماندوشخص دچارعلایم جسمی نیزمی گردد. گرچه این علایم از فردی به فرد دیگر فرق می کند . در چنین مواردی،فقط تغییر در نحوه زندگی به ندرت باعث بهبودی می شود و نیاز به درمان دارویی هم وجود دارد.
افسردگی شدید
افسردگی شدید یک بیماری تهدید کننده زندگی می باشد که دارای علایم شدیدی می باشد. بیمار دچار علایم و مشکلات جسمی،هذیان ها و توهمات شده و مراجعه به پزشک در اولین فرصت از اهمیت زیادی برخوردار است.
انواع افسردگی
افسردگی واکنشی[13]
پزشکان از اصطلاح افسردگی واکنشی دردومورد استفاده می کنند. در مورد اول،به افسردگی هایی که به علت یک حادثه استرس زاایجادشده است،واکنشی اطلاق می شودکه مدت این افسردگی ها هم معمولاً زیاد نیست. چنین افسردگی هایی را می توان به صورت یک پاسخ طبیعی تشدید یافته در مقابل ناملایمات زندگی نیز در نظر گرفت. انجام مشاوره ، حمایت خانواده،کنترل استرس و بعضی از اقدامات عملی، ممکن است تمام چیزهایی باشند که برای درمان این بیماری لازم هستند.
افسردگی درون زاد[14]
افسردگی درون زاد بدون هیچ دلیلی ایجاد می شود. این افسردگی معمولاً شدید بوده و بیمار احتمالاً دچارعلایم جسمی افسردگی همچون از دست دادن اشتها و کاهش وزن، صبح خیلی زود از خواب بیدار شدن، بدتر شدن خُلق در هنگام صبح و کاهش میل جنسی، می باشد. این نوع افسردگی معمولاً‌فقط بادرمان ، بهبود می یابد
فهرست
چکیده ....................................................................................................................... 1
فصل اول
مقدمه.............................................................................................................................3
بیان مسأله......................................................................................................................4
ضرورت تحقیق ............................................................................................................4
اهداف تحقیق................................................................................................................5
فرضیه تحقیق.................................................................................................................5
تعاریف مفهومی و عملیاتی هومیوپاتی...........................................................................5
تعاریف مفهومی و عملیاتی خود پنداره افراد افسرده......................................................6
فصل دوم
مقدمه .........................................................................................................................8
تاریخچة هومیوپاتی..................................................................................................... 8
هومیوپاتی چیست........................................................................................................ 9
تعریف هومیوپاتی...................................................................................................... 10
اصول درمانی هومیوپاتی............................................................................................10
هومیوپاتی و روان درمانی................................................................... ..............................12
علت بیماری از نظر هومیوپاتی................................................................... ......................14
روش درمان کلاسیک ومدرن...........................................................................................14
داروهای هومیوپاتی.........................................................................................................15
نشانه شناسی و پزشکی متعارف.................................................................................... 17
تفاوت هومیوپاتی و پزشکی متعارف ............................................................................20
ارتباط خود شناسی با طب کل نگر (هومیوپاتی ).....................................................22
هومیوپاتی و ناراحتی های عاطفی.............................................................................23
دو نوع شخصیت افسرده شایع درهومیوپاتی..................................................................25
کاربرد برخی از نمکهای معدنی در هومیوپاتی..............................................................30
تعاریف خودپنداره........................................... ...............................................................31
مفهوم خود و خودپنداره............................................ .....................................................31
اجزای خود............................................ .........................................................................33
ابعاد درک خود .......................................... ...................................................................33
چگونگی تشکیل خود پنداره.............................................. ...........................................35
عوامل مؤثر بر شکل گیری مفهوم خود.......................................................................... 36
افسردگی چیست.............................................. ............................................. ..................36
طبقه بندی افسردگی.............................................. ......................................... ............... 37
انواع افسردگی .............................................. ..................................................................38
فرایند شناخت در افراد افسرده......................................... ............................................. 42
قواعد حاکم برفکر افسرده............................................. ............................................... 44
دیدگاه نظریه پردازان مختلف درباره خود پنداره........................................................... 46
فروید.............................................. ................................................................................. 47
یونگ .................................. .............................................................................................47
هورنای..................................... ....................................................................................... 48
مورفی............................................ ..................................................................................48
آلپورت ............................................ ...............................................................................49
بندورا............................................ ..................................................................................49
کتل.............................................. .................................................................................. 50
دیدگاه انسان گرایان در رابطه با خود پنداره............................................................... 50
دیدگاههای مختلفی در رابطه با افسردگی...................................................................... 51
دیدگاه روانکاوی.................................... .......................................................................52
دیدگاه یادگیری.................................. .......................................................................... 53
دیدگاه شناختی........................................... ..................................................................54
رویکرد درماندگی آموخته شده ............................... ....................................................54
تحقیقات انجام شده هومیوپاتی در ایران..................................................................... 55
تحقیقات انجام شده هومیوپاتی در خارج از کشور......................................................57
پیشینة تحقیق خودپنداره در ایران......................................................................................60
پیشینة پژوهشی خودپنداره در جهان...........................................................................62
فصل سوم
جامعه آماری........................................................................................................................67
روش نمونه گیری................................................................................................................67
ابزار پژوهش...............................................................................................................67
طرح پژوهش...............................................................................................................68
روش آماری............................................................................................................... 68
اعتبار و روایی آزمون خود پنداره راجرز..........................................................68
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آماری.................................................................................................71
فصل پنجم
مقدمه.......................................................................................................................... 74
بحث ونتیجه گیری.......................................................................................................74
نتایج کلی پژوهش.......................................................................................................76
محدودیت ها...............................................................................................................77
پیشنهادات...................................................................................................................78
خلاصه پژوهش..........................................................................................................78
ضمائم...................................................................................................................... 80
محاسبات آماری و جداول..........................................................................................87
آزمون مورد استفاده................................................................................................
عکس ............................................................
۰۵خرداد
|
پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر
پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر
|
|
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 423 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 120 |
پایان نامه ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی و تمرکز مالکیت با مدیر
قسمتی از متن:
تحقیقات مرتبط با عدم تقارن اطلاعاتی
تحقیقات خارجی
در دهه ١٩٧٠ میلادی سه دانشمند به نام های مایکل اسپنس ، جرج اکرلوف و جوزف استیلیتز در زمینه اقتصاد اطلاعات، نظریه ای را پایه گذاری کردند که به نظریه عدم تقارن اطلاعاتی موسوم شد . اکرلوف نشان داد که عدم تقارن اطلاعاتی می تواند موجب افزایش گزینش مغایر در بازارها شود که این امر قبل از وقوع معامله برای افراد به وجود می آید . اسپنس خاطر نشان می کند که واسطه های مطلع می توانند با انتقال اطلاعات محرمانه خود به واسطه های کم اطلاع، درآمد بازار خود را بیشتر کنند . اکرلوف نوعی بازار را به تصویر می کشد که در آن فروشنده نسبت به خریدار اطلاعات بیشتری را در اختیار دارد . البته حسابداران برای کاهش مشکل گزینش مغایر، سیاست افشای کامل را پذیرفته اند تا میزان اطلاعات در اختیار عموم افزایش یابد .
در ادبیات مالی، دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام از سه بخش تشکیل می شود: هزینه پردازش سفارش ، هزینه نگهداری موجودی و هزینه گزینش مغایر. هزینه پردازش سفارش مبلغی است که بازارسازها برای آماده بودن برای انجام سفارش های خرید و فروش، هزینه می کنند . بخش هزینه نگهداری موجودی که توسط استال ،١٩٧٨، و هو و استال،١٩٨١، مدل سازی شده است، بیان می کند که هزینه معاملات منجر می شود بازارسازها پرتفوی متنوع نگهداری کنند، تا از این طریق بتوانند هزینه های خود را پوشش دهند. درنهایت، گزینش مغایر که توسط کاپلند و گالی،١٩٨٣، و گلشتن و میلورام ،١٩٨٥، مطرح شد نمایان گر یک امر جبرانی برای معامله گران برای پذیرش ریسک معامله با افرادی است که احتمال دارد اطلاعات مهم و محرمانه ای در اختیار داشته باشند . به عبارت دیگر، اگر بخش عمده ای از بازار را افراد غیرمطلع تشکیل دهند، بازارسازها دامنه تفاوت قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام را افزایش می دهند تا از این طریق ریسک گزینش مغایر را جبران کنند.
قیمتی که بازارساز، اوراق بهادار را می خرد، قیمت پیشنهادی خرید و قیمتی که با آن اوراق بهادار را می فروشد، قیمت پیشنهادی فروش نامیده می شود . اختلاف بین دو قیمت، دامنه قیمت پیشنهادی خرید و فروش خواهد بود . اگر بیشتر از یک بازارساز وجود داشته باشد، تفاوت بالاترین قیمت پیشنهادی خرید و پایین ترین قیمت فروش را شکاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازار می نامند و نقطه تعادلی جایی بین قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازار قرار می گیرد . در یک بازار مالی سازمان یافته، نقش بازارسازان ایجاد جریان دو طرفه قیمت برای پیشنهاد خرید و پیشنهاد فروش در تمام شرایط است.
اگر در بازاری به حد کافی برای اوراق بهادار، حجم خرید و فروش به قیمت تعادلی وجود داشته باشد می توانیم بگوییم که این بازار دارای وسعت کافی است و به عبارت دیگر، روان است. بازارهایی که تعداد خریداران وفروشندگان در آن کم است، به بازارهای ضعیف معروف هستند. نقدینگی اوراق بهادار به درجه روان بودن بازار بستگی دارد. شکاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازارسازها در یک بازار روان، کم تر ازشکاف قیمت پیشنهادی در بازار کم رمق است، زیرا در بازارهای روان، حجم معاملات بالاتر و ریسک آن نیز کم تر است.
بازاری دارای عمق است که قیمت پیشنهادی خرید و فروش بازارساز نزدیک به قیمت تعادلی باشد که تغییرات قیمت در چنین بازاری غالبا پیوسته می باشد . اما دربازارکم عمق تغییرات قیمت به صورت جهشی و ناپیوسته است . تغییر قیمت ها در بازارهای عمیق پایین تر از تغییر قیمت ها در بازارهای کم عمق است . بنابراین ریسک بازارسازها در بازارهای عمیق کم تر از بازارهای کم عمق است . اگر بازار عمیق باشد اوراق بهادار نیز دارای قابلیت برگشت زیاد خواهد بود.
فهرست مطالب
فصل اول
کلیات تحقیق
1-1 مقدمه. 4
2-1 تاریخچه مطالعاتی.. 4
1-2-1 تحقیقات انجام شده درخصوص تاثیرات ترکیب مالکیت برشرکتهای سهامی.. 4
2-2-1 تحقیقات مرتبط با عدم تقارن اطلاعاتی.. 9
3-2-1 تحقیقات مرتبط با مدیریت سود. 13
3-1 بیان مسئله. 16
4-1 چهار چوب نظری تحقیق.. 18
5-1 ضرورت انجام تحقیق.. 19
6-1 فرضیه های تحقیق.. 20
7-1 اهداف تحقیق.. 20
8-1 حدود مطالعاتی.. 20
1-8-1 قلمرو مکانی تحقیق.. 20
2-8-1 قلمرو زمانی تحقیق.. 20
3-8-1 قلمرو موضوعی تحقیق.. 21
9-1 تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق: 21
فصل دوم
مروری بر ادبیات تحقیق
1-2 مقدمه. 24
2-2-مبانی نظری تحقیق- بخش اول: 24
1-2-2 تئوری ساختار مالکیت... 24
2-2-2 تعاریف حاکمیت شرکتی.. 25
3-2-2سهامداران و حاکمیت شرکتی 27
4-2-2 ترکیب مالکیت و حاکمیت شرکتی.. 28
5-2-2 ترکیب مالکیت و سهامداران عمده 29
1-5-2-2 فرضیه نظارت کارآ 31
2-5-2-2 فرضیه همسویی استراتژیک.... 31
3-5-2-2 تأثیر سهامداران عمده مالی بر هزینه های نمایندگی.. 31
6-2-2 رابطه ساختار مالکیت با کارآیی بازار سرمایه. 32
7-2-2 رابطه ترکیب مالکیت با نقدشوندگی بازار 32
8-2-2 نقش سهامداران نهادی در عدم تقارن اطلاعات... 35
9-2-2 اهمیت حضور سهامداران عمده در حاکمیت شرکتی.. 38
10-2-2 سهامداران نهادی و عمده به عنوان ناظر. 39
11-2-2 نقش سهامداران نهادی در نظارت بر شرکت و انتقال اطلاعات... 40
12-2-2 تاثیر تمرکز مالکیت بر قیمت سهام. 40
13-2-2 دلایل و انگیزه های انحصار سهام در شرکت های عضو بورس.... 42
14-2-2 سهامدارعمده در نظام حاکمیت شرکتی در بورس اوراق بهادار ایران.. 43
15-2-2 برابری در توزیع اطلاعات... 43
16-2-2 عدم تقارن اطلاعات و کارایی بازار 44
17-2-2عدم تقارن اطلاعات و فرضیه پیام دهی 47
18-2-2 پیامدهای عدم تقارن اطلاعاتی در بازار سرمایه. 47
19-2-2 مدیریت سود. 49
20-2-2 انگیزه های مدیران برای گزارشگری جهت دار 50
1-20-2- 2اندازه شرکت... 50
2-20-2-2 مالیات بر درآمد. 50
3-20-2-2 قراردادهای بدهی.. 51
4-20-2-2 انحراف در فعالیتهای عملیاتی.. 51
5-20-2-2 تغییرپذیری سود. 51
21-2-2 روش های مدیریت سود. 51
22-2-2 پیش بینی اجزای اختیاری اقلام تعهدی به کمک متغیرهای حسابداری.. 52
23-2-2 پیش بینی روابط بین اقلام تعهدی و جریانهای نقدی.. 53
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
1-3 مقدمه. 56
2-3 روش تحقیق.. 56
3-3 جامعه مطالعاتی و نمونه آماری.. 57
4-3 مدل تحقیق و شیوه اندازه گیری متغیر ها: 59
1-4-3 شیوه اندازه گیری مدیریت سود(متغیر وابسته) 60
2-4-3 شیوه اندازه گیری عدم تقارن اطلاعاتی (متغیرمستقل) 60
5-3 روش های جمع اوری اطلاعات... 61
6-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات... 62
1-6-3 تحلیل توصیفی داده ها 62
2-6-3 بررسی نرمالیته داده های تحقیق.. 62
3-6-3 همبستگی و تجزیه و تحلیل رگرسیون.. 63
4-6-3 رگرسیون خطی.. 63
5-6-3 تکنیک حداقل مربعات... 63
6-6-3 روش آزمون معنی داری رگرسیون.. 64
7-6-3 ضریب تعیین ...... 65
8-6-3 مفهوم واریانس و انحراف معیار 66
9-6-3 آزمون فرض آماری.. 66
10-6-3 فرض صفر و فرض مقابل.. 67
11-6-3 سطح معنی دار و خطاهای آماری.. 67
7-3 الگوی آزمون فرضیات... 68
1-7-3 شیوه آزمون فرضیه اول.. 68
2-7-3 شیوه آزمون فرضیه دوم. 68
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده‌ها
1-4 مقدمه. 71
2-4 شاخص های توصیفی متغیرها 72
3-4 روش آزمون فرضیه ها ی تحقیق.. 74
1-3-4بررسی اعتبار مدل.. 75
4-4 نتایج آزمون فرضیه اول.. 76
5-4 نتایج آزمون فرضیه دوم. 80
فصل پنجم
نتیجه‌گیری و پیشنهادات
1-5 مقدمه. 88
2-5 خلاصه نتایج حاصل از پژوهش.... 88
1-2-5 تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه اول.. 89
2-2-5 تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه دوم. 91
3-5 پیشنهادهای تحقیق.. 92
1-3-5 پیشنهادهای ارائه شده براساس نتایج فرضیه اول.. 92
2-3-5 پیشنهادهای ارائه شده براساس نتایج فرضیه دوم. 93
4-5 محدودیت های تحقیق.. 93
منابع و ماخذ. 97
منابع فارسی: 98
منابع لاتین: Error! Bookmark not defined.
۰۵خرداد
|
پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS , SQL
پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS SQL
|
|
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 2500 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 125 |
پایان نامه بررسی پایگاه داده در محیط نرم‌افزارهای ACCESS , SQL
قسمتی از متن:
اتصال جدول‌ها با استفاده از کلمه کلیدی JOIN
اتصال درونی INNER JOIN)) : یک اتصال درونی هنگامی است که ردیف‌های جدول‌ها با یکدیگر ترکیب می‌گردند و تعدادی ردیف جدید تولید می‌کنند که مساوی حاصل ضریب ردیف‌های آنها می‌باشد. همچنین اتصال درونی از این ردیف‌ها برای تعیین نتیجه شبه عبارت WHERE استفاده می‌کند.
SELECT field l , field 2 , field 3
FROM first – table
INNER JOIN second – table
ON first – table. Keyfield = second – table. Foreing – keyfield
اتصال بیرونی (OUTER JOIN): یک اتصال بیرونی، دو جدول را به طریقی دیگر گروه‌بندی می‌کند. این اتصال تمام ردیف‌های داده‌ای را از یک جدول نمایش می‌دهد حتی اگر داده‌های جور شده در جدول اتصالی (جدول جواب) قرار نگیرند. به عبارت دیگر در این اتصال همه سطرهای یک جدول با سطرهای خاصی از جدول دیگر ادغام میشوند.
در اتصال بیرونی سمت راست (RIGHT OUTER JOIN)، SQL یک مجموعه کامل از داده‌های جدول سمت راست و در اتصال بیرونی سمت چپ (LEFT OUTER JOIN)، یک مجموعه کامل از داده‌های جدول سمت چپ را برمی‌گرداند.
اتصال یک جدول با خودش
یک خود اتصالی، یک جدول را به خودش متصل می‌کند که زیاد متداول نیست ولی دانستن آن مهم است. نحوه نگارش این عمل نیز شبیه به اتصال دو جدول می‌باشد.
کنترل جامعیت داده‌ها
معرفی محدودیتها
محدودیت در یک پایگاه داده‌ای رابطه‌ای عاملی است که توسط آن قوانینی به مجموعه داده‌های در حال اضافه شدن به یک ستون از یک جدول اعمال می‌کند. در SQL انواع مختلفی از محدودیتها وجود دارد.
جامعیت داده‌ها
محدودیتها برای اطمینان از صحت و سازگاری داده‌ها در یک پایگاه اطلاعاتی رابطه‌ای بکار می‌روند. جامعیت داده‌ها اطمینان از صحت و سازگاری داده‌ها در پایگاه داده‌ای است. جامعیت داده‌ها یک پایگاه اطلاعاتی رابطه‌ای را از طریق اعمال محدودیت روی جداول کنترل می‌کند. هر وقت افراد داده‌هایی را به داخل پایگاه داده‌ای وارد می‌کنند (داده‌ها مجبور هستند که به نحوی وارد شوند) اشتباهات در هنگام ورود ممکن است منجر به عدم صحت اطلاعات شوند.
جامعیت داده‌ها درگیر صحت ورود اطلاعات و سازگاری ذخیره سازی آنها در داخل پایگاه داده‌ها می‌باشد. بطور مثــال شما نمی‌خواهید که شماره تلفن شخصی را یک اپراتور به صورت 3178889222 وارد کند و اپراتور دیگری به صورت (317) 888-9222.
داده‌ها باید دقیق و صحیح باشند و به شکل سازگاری در پایگاه داده‌ای ذخیره شوند و امکان بازیابی دقیق داده از پایگاه داده‌ای فراهم آید و نیز امکان مقایسه دقیق بین داده‌ها انجام شود.
چرا از محدودیتها استفاده می‌کنیم؟
برای پاسخ به این سئوال، نگاهی به محتویات اصلی جامعیت داده می‌اندازیم (صحت و سازگاری داده‌ها) و اینکه چگونه جامعیت داده‌ها را در یک پایگاه داده‌ای از طریق کاربرد محدودیتها اعمال می‌کنیم.
صحت داده‌ها درگیر وضع قوانینی (محدودیت‌هایی) روی ستون‌های جدول هستند، طوریکه سیستم پایگاه داده‌ای فقط امکان درج داده‌های خاصی را در پایگاه میسر سازد. مثلاً شما می‌خواهید که فقط داده‌های عددی به داخل یک ستون که حاوی نرخ ساعتی کارمندی است وارد شود و نیز می‌خواهید مطمئن شوید که ستون Name مقادیر الفبای عددی را قبول می‌کند. در ضمن مطمئن شوید که ستون State – Code شامل مقادیری باشد که فقط دو کاراکتر را می‌پذیرد.
دو را متفاوت برای اطمینان از صحت داده‌های وارده وجود دارد. اولین کاری که انجام می‌دهید قرار دادن محدودیت‌هایی روی ستون‌های جدول خودتان است که به این وسیله میتوان نوع داده خاصی با طول معینی وارد شوند. در ستونهایی مثل Phone – Number, SSN، فقط مقادیر خودشان باید ذخیره شوند و نه علامت (ـ).
داده‌ها می‌توانند به طریقی استخراج شوند که شامل علامت (ـ) و سایر کاراکترهات باشند. بنابراین خروجی یک سیستم را خواناتر خواهد کرد. یک برنامه باید دارای امکانات تصحیح باشد به شکلی که انواع مقادیری را که به داخل یک جدول اضافه میشوند کنترل کند و یا امکان انتخاب یک مقدار از یک فهرست را برای کاربر مهیا سازد. مجموعه محدودیت‌های یک پایگاه داده‌ای و نیز تصحیح آن باید این امکان را فراهم آورد تا با تلفیق آنها با یکدیگر بهترین جامعیت داده‌ها فراهم آید.
نرمال‌سازی پایگاه داده‌ای نیز همچنین کمک موثری در سازگاری داده‌ها می‌کند طوریکه تکرار داده‌ها در داخل پایگاه داده‌ای و در نتیجه امکان عدم صحت و سازگاری آنها کاهش می‌یابد.
توجه ـ بدون استفاده از محدودیتها، مدیریت داده‌ها خیلی مشکل و گاهی غیرممکن است. مخصوصاً کار با چندین هزار یا چندین میلیون ردیف پایگاه داده‌ها صرف وقت بیشتر جهت طراحی یک پایگاه داده‌ای و ایجاد محدودیتها و صرف وقت کمتر در مدیریت داده‌ها می‌شود.
مروری بر انواع محدودیتها
انواع محدودیت‌هایی که می‌توانند روی جداول پایگاه داده‌ها ایجاد شوند:
¹ محدودیت‌های NOT NULL
¹ محدودیت‌های کلید اصلی
¹ محدودیت‌های یکتایی
¹ محدودیت‌های کلید خارجی
¹ محدودیت‌های کنترل
هر کدام از این محدودیتها وظایف خود را دارند.
محدودیت‌های NOT NULL
وقتی جدولی را ایجاد می‌کنیم، باید نوع داده را برای هر ستون مشخص نماییم. وقتی نوعت داده‌ای را برای یک ستون معین کردیم، این ستون به پایگاه داده‌ای می‌گوید که چه نوع داده‌ای میتواند به داخل ستون یک جدول اضافه شود. انواع مختلف داده‌های اصلی شامل داده‌های کاراکتری، عددی، تاریخ و زمان می‌باشند.
وقتی یک ستون ایجاد شد، محدودیت NOT NULL میتواند برای آن ستون درنظر گرفته شود. NULL معادل یک مقدار ناشناخته یا غیرقابل اعمال است. هنگامی که ردیفی را داخل جدول درج می‌کنیم، اگر در داخل ستونی از این ردیف مقدار قرار ندهیم، مقدار آن ستون NULL می‌شود. اگر مقدار ستونی را با NOT NULL مشخص کردیم، بدان معنی است که مقادیر NULL اجازه وارد شدن در این ستون را ندارند. NOT NULL به این معنی است که به آن ستون نیاز داریم.
توجه ـ اگر یک ستون NOT NULL معرفی نشود، مقادیر NULL اجازه وارد شدن به آن ستون را دارند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: بررسی بانک اطلاعاتی SQL............................................................. 11
الف ـ آشنایی و استفاده از دستور SELECT .................................................... 12
دستور SELECT ............................................................................................... 13
پرس و جو با استفاده از DISTINCT................................................................ 14
عبارات .................................................................................................................. 15
شرایط................................................................................................................... 15
عملگرها................................................................................................................. 16
عملگردهای ریاضی............................................................................................... 16
عملگردهای مقایسه‌ای........................................................................................... 16
عملگرهای کاراکتری.............................................................................................. 17
عملگرهای منطقی................................................................................................... 19
عملگرهای مجموعه‌ای........................................................................................... 20
عملگرهای دیگر..................................................................................................... 21
توابع ..................................................................................................................... 23
توابع جمعی............................................................................................................ 23
توابع تاریخ و زمان................................................................................................ 24
توابع ریاضی......................................................................................................... 26
توابع کاراکتری...................................................................................................... 26
توابع تبدیلی............................................................................................................ 29
ب ـ آشنایی و استفاده از دستورات پردازش‌ها.................................................... 29
جملات پردازش داده‌ها.......................................................................................... 29
درج داده‌ها با استفاده از جمله INSERT .......................................................... 31
درج یک رکورد با استفاده از INSERT … VALUES ................................... 31
درج چندین رکورد با استفاده از INSERT … SELECT ............................... 32
تغییر نوع داده‌های موجود با استفاده از جمله DELETE ................................. 34
ورود و صدور داده‌ها از منابع خارجی................................................................ 36
شبه جملات در پرس و جوهای SQL ................................................................. 38
تعیین معیاری با شبه جمله WHERE ................................................................ 38
شبه جمله STARTING WITH ....................................................................... 38
شبه جمله ORDER BY .................................................................................... 39
شبه جمله GROUP BY .................................................................................... 40
شبه جمله HAVING ......................................................................................... 40
فصل ج ـ آشنایی و استفاده از دستورات تعریف داده‌ها...................................... 42
ایجاد و نگهداری جداول........................................................................................ 42
شروع کار با جمله ایجاد پایگاه داده‌ای (CREATE DATABASE)............... 42
راه‌های ایجاد پایگاه داده....................................................................................... 42
طراحی پایگاه داده‌ای............................................................................................. 43
ایجاد یک فرهنگ داده‌ای (کاتالوگ سیستم)........................................................... 45
ایجاد فیلد کلید........................................................................................................ 46
جمله CREATE TABLE ................................................................................ 46
جمله ALTER TABLE .................................................................................... 48
جمله DROP TABLE ...................................................................................... 50
جمله DROP DATABASE ............................................................................ 51
ایجاد شاخص‌ها بر روی جداول جهت بهبود اجرا................................................ 51
استفاده از شاخص‌ها............................................................................................. 51
شاخص‌ها چه هستند؟........................................................................................... 52
نکات شاخص بندی................................................................................................ 54
شاخص‌بندی روی بیشتر از یک فیلد..................................................................... 55
استفاده از کلمه کلیدی UNIQUE به همراه CREATE INDEX .................. 55
شاخص‌ها و اتصال‌ها............................................................................................ 55
ایجاد دیدها........................................................................................................... 57
معرفی دید............................................................................................................. 57
کاربرد دیدها......................................................................................................... 57
تغییر نام ستون‌ها.................................................................................................. 58
پردازش دید در SQL .......................................................................................... 58
محدودیت‌های استفاده از SELECT .................................................................. 59
تغییر داده‌ها در یک دید ........................................................................................ 59
مشکلات تغییر داده‌ها با استفاده از دیدها ............................................................ 59
کاربردهای مشترک دیدها .................................................................................... 60
استفاده از دیدها برای تبدیل واحدها ................................................................... 61
ساده‌سازی پرس و جوهای پیچیده با استفاده از دیدها ...................................... 62
حذف دیدها با استفاده از جمله DROP VIEW ................................................ 62
د ـ اتصال جداول ................................................................................................. 64
اتصال جدول‌ها به شرط تساوی .......................................................................... 64
اتصال جدول‌ها به شرط عدم تساوی .................................................................. 65
اتصال جدول‌ها با استفاده از کلمه کلیدی JOIN ................................................ 66
اتصال درونی (INNER JOIN) ......................................................................... 66
اتصال بیرونی (OUTER JOIN) ....................................................................... 66
ه ـ کنترل جامعیت داده‌ها ................................................................................... 68
معرفی محدودیتها .............................................................................................. 68
جامعیت داده‌ها ..................................................................................................... 68
چرا از محدودیتها استفاده می‌کنیم؟ ................................................................... 69
مروری بر انواع محدودیتها ............................................................................... 70
محدودیت‌های NOT NULL .............................................................................. 71
محدودیت‌های کلید اصلی ..................................................................................... 72
محدودیت‌های یکتایی ............................................................................................ 72
محدودیت‌های کلید خارجی .................................................................................. 72
محدودیت‌های کنترل ............................................................................................ 74
محدودیت‌های مدیریتی ......................................................................................... 74
استفاده از ترتیب صحیح ...................................................................................... 75
روشهای مختلف در ایجاد محدودیتها ................................................................ 76
و ـ نرمال سازی پایگاه داده‌ها ............................................................................ 77
پایگاه داده‌ای خام ................................................................................................. 77
طراحی پایگاه داده‌ای منطقی ................................................................................ 77
نیازهای کاربر نهایی چیست؟ ............................................................................... 78
افزونگی داده‌ها ..................................................................................................... 79
فرم‌های نرمال ...................................................................................................... 80
فرم اول نرمال ...................................................................................................... 81
فرم دوم نرمال ..................................................................................................... 81
فرم سوم نرمال .................................................................................................... 81
مزایای نرمال سازی ............................................................................................ 81
معایب نرمال سازی .............................................................................................. 83
از نرمال درآوردن یک پایگاه اطلاعاتی................................................................. 83
فصل دوم: بررسی بانک اطلاعاتی اکسس........................................................... 85
مقدمه..................................................................................................................... 85
آشنایی با اکسس .................................................................................................. 86
تعریف کلی از ACCESS ................................................................................... 88
تکنیک کار در اکسس............................................................................................. 89
طراحی جدول (TABLE) .................................................................................... 90
آشنایی با خصوصیات فیلدها در محیط طراحی.................................................... 91
انواع عملگرها ....................................................................................................... 102
آشنایی با تنظیم خصوصیات محیط ورود داده‌ها (DataSheet View) ............ 103
انواع فیلترها .......................................................................................................... 108
طرز ایجاد Relationship .................................................................................. 109
آشنایی با طراحی Query .................................................................................... 113
ایجاد Query از طریق Design View ............................................................... 114
کاربرد Total در Select Query ....................................................................... 116
آشنایی با Action Query .................................................................................. 117
آشنایی با طراحی فرم (From) ............................................................................ 118
فرم چیست؟ .......................................................................................................... 119
طرز کار Form Wizard .................................................................................... 120
طرز کار AutoForm ......................................................................................... 121
تفاوت فرم و گزارش............................................................................................. 122
آشنایی با طراحی Report ................................................................................... 123
طرز کار Report Wizard ................................................................................. 124
منابع ..................................................................................................................... 125